宝妈谈中美孩子教育差异

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　　@京城小丫：中国孩子从小学习各种才艺主要是家长的担心竞争，折射出的是中国社会没有保障。而美国社会教育、医疗、就业等各项福利保障措施相对健全，所以美国人更多地注重孩子生活能力与生活习惯的培养。

　　@起哄架子：人家前期压力小，到中学尤其高中压力才开始增大，我们家一个朋友就是到高二才开始努力，结果就考上了康奈尔，之前一直是中不溜水准，这要扔咱这很难。完后大学压力比较大。反正我的学习轨迹是小学最努力，初中还可以，高中纯混着，大学彻底玩儿。。。特么跟人家反着

　　@shmily：国家的制度导致了学习的目的和效果是出人头地而非性格培养。真正地大师不是学出来的，是悟性和家庭及国家的熏陶。一个国家都是二人转潜规则横行，怎么培养出大师。话说农民的儿子骨子里都是农民。

　　@neindog：中国人的极度愿意展现自己，说白了就是自卑的心态，因为自卑所以不能别人比自己强，所以去学习去出人头地，导致了很多庸人及不匹配的人群出现在不匹配的位置。说白了我不是崇洋媚外，可是大多数老外看着就就是骨子里散发出来的高贵。

　　晴妈寻思：家务对于孩子未来发展的有什么作用呢？

　　调查结果显示：我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动，孩子平均每天只有0.2小时（12分钟）的劳动时间。晴妈针对这个问题特别跟一些孩子的爸妈了解过，有些家长认为做家务不需要培养，都是简单活儿，孩子长大了始终会干的，不用特别教。他们认为孩子功课忙，家长工作忙，找个钟点工把家务干了就行了，现在社会分工越来越细，没必要那么劳碌。

　　大家都会认为，中美国情不一样，既然在中国就要遵守中国的游戏规则，孩子也无法避免要按照大家的思路去走他们的路。所以，我们会寻思干家务活对于孩子未来的成才真的这么不重要吗？我发现中国家庭教育出的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背着他们又是一个样。强烈的压抑下，使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。比如，在上学前被家里管制惯了，进入大学之后，就像一只出笼的小鸟失控了。有的会大玩特玩，有的一下子没有人安排日常生活，不知道如何是好。这就是缺少了从小的生活自理能力培养。