宝宝智能发展:4-5岁
2008年01月09日 19:19
宝宝智能发展:4-5岁   

    五岁的宝宝大肌肉十分发达,跳高、跳舞、律动都做得很好。能从三级或四级台阶上跳下;会跑着做游戏,如抢球;会跳绳、溜冰。会拿榔头钉钉子;能把玩具摆整齐;喜爱爬树。歌唱得较好,在音乐伴奏下舞跳得很好。 
  极喜欢绘画,会临摹画三角形;会学写数目字、文字;会抄写名字,还可能会写别的字。 
  会把纸对折;至少能说出四种颜色。 
  能说出一星期有几天,能判断两件物品中哪一件重。 
  会数1-10,做5天之内的加法。 
  会画一个从头到脚各部分都完整的人。 
  开始理解昨天和明天的含义。 
  能先思考然后把图画在纸上。 
  提问比以前较少,但提出的问题较有意义;回答切题。 
  根据用途给物体下定义:如球是扔的,车是骑的。 
  开始对物品进行归类。 
  记忆力相当好。 
  有2000个以上的词汇;能重复10个或10个以上音节的句子。
  日常的活动如穿衣、如厕、系鞋带都可以自己做
  专注能力可达20分钟~30分钟,很喜欢听真实的故事,对问题会生疑向。小脑袋常生问号,做事持久、有次序,会先想想才做,有耐性及恒心。
  
    4.5岁智能发育水平对照表
  大运动:独脚站立10秒、足尖对脚跟向前走2米
  精细动作:能用筷子夹花生米
  适应能力:照图拼椭圆型(4片)、说出图画中缺什么(6个说出3个即可)
  语言:会数手指;能说出衣服、钟、眼睛的作用(3个说对2个即可)
  社交行为:认识红、黄、绿、蓝四种颜色
  
    5岁智能发育水平对照表
  大运动:能接球
  精细动作:会画人像的7个部位
  适应能力:看图回答:鸡在水中游,哪不对?;说出图画中缺什么(6个说出5个即可)
  语言:会认10以内的数字、能说出两种圆型的东西
  社交行为:能说出桌子、鞋、房子是用什么做的
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