学琴对孩子身心发展有益

　　每天下午放学后的1小时，是7岁的小俊浩（化名）“雷打不动”的练琴时间。当同龄的小朋友在外面嬉闹玩耍时，俊浩却能以孩子们难有的忍耐力坐在琴边一遍一遍地练习，忘了时间，忘了小伙伴的呼唤，音乐就像一块磁铁般吸引着小俊浩――在他看来，钢琴就是世界上最大的“玩具”！有着音乐天赋的他，学钢琴不到两年的时间，已经通过了少儿钢琴三级考试；不但钢琴弹得好，其它像书法、轮滑、绘画，他也在班上出类拔萃，小俊浩说：“那些和钢琴比起来，太简单了！”俊浩爸爸连称想不到：“这都是学钢琴带给宝贝的意外收获！”

　　钢琴对宝贝身心发展的益处

学琴对孩子身心发展有益

　　●锻炼手眼脑的配合 钢琴需要两只手分别做不同的事情――弹奏两个或更多的声部，并要将其合成优美的音乐，这无疑对宝贝的手眼脑的配合是非常良好的训练。

　　●培养宝贝良好的学习习惯，并有助于提高学习效率 固定的练琴时间和经过不断刻苦练习才能攻克难关的训练过程，对宝贝们非常有帮助，无论他们今后学什么专业，做何种工作都能“坐得住，钻得进”。

　　●提高宝贝的音乐素养 专家认为：所有的宝贝最好都能学习至少一件乐器，这对宝贝的全面发展是有好处的。如果人的一生不能享受听觉的美，那么将是人生的一个巨大缺憾，而学琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。

　　宝贝学琴要天赋吗？

　　“我的宝贝能学琴吗？”“这宝贝手的条件能不能学琴？”很多父母在考虑宝贝学琴的时候总是会问这些问题。实际上仅仅当您希望宝贝成为职业演奏者时，条件的问题才需要纳入考虑的范围。而对于学琴仅仅是为了业余爱好,提高自身修养的宝贝来说，大多数人都能够具有学琴的条件。也就是说，如果宝贝的手没有生理缺陷，智力发展正常的话都可以学琴。

　　但是如果您想培养一个专业的“钢琴王子”，那么学钢琴的理想条件是哪些呢？

　　1、酷爱音乐 对音乐的美特别敏感，音乐对他总是有强大的吸引力。

　　2、敏锐的听觉 对声音的高低、长短、强弱的微小差异，都有精细的辨别能力。

　　3、良好的节奏感 善于领会不同节奏的不同趣味，仿佛本能般地受到节奏的感染。

　　4、出色的音乐记忆力 对于只听过一次或几次的音乐，能清楚、准确地记住不忘。

　　5、较宽厚的手掌和较长的手指 这样的手在驾驭时，会有自然的轻松感。

　　6、较小的年龄 因为弹奏钢琴带有很强的技术性，及早训练，有利于及早掌握技术。

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