发育迟缓
　　身体因素对心理的影响：发育迟缓有各种可能，但其中在正常范围内，并且比较容易影响到孩子心理状态的是：语言和身体协调性的发育迟缓。

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　　有些孩子运动能力明显不如同龄人，虽然这不好说是先天还是后天因素导致，但一旦孩子对此开始有意识，他就会有心理压力，觉得“别人能做的动作，为什么自己不行？”另外，感统失调也是一种发育迟缓，当身体感觉和视觉结合不到一起时，也会带来问题。比如孩子想从两个人中间的夹缝中过去，普通孩子一看，缝隙过窄就会放弃穿行，但由于感统失调的孩子无法对此做出判断，而莽撞强硬穿行，更有甚者，把别人撞到了，他还没有感觉。

　　语言发育的迟缓，不仅包括语言表达，还包括听力理解。尤其在孩子还不会说话的阶段，他听不懂，影响到他对别人话语的整个反应是不同的。等到会说话后，再加上表达能力的滞后，他会发现“自己有需求说不出来”或者“不知道怎么应对别人的话”，他会非常着急。不光着急，后面还会紧跟着“急躁”“容易发脾气”的情绪。同时，还会容易退缩，他会想：“反正不管怎么努力，到最后别人都不懂。我就放弃吧。”这两种状态交叉在一起，直接影响与他人的交流。

　　怎么办？涉及身体协调性的发育迟缓，原则与发育过快一样，多留心孩子的行为。如果是语言发育迟缓，尤其雪上加霜的情况是，父母对孩子的情况判断失误，或者正因为孩子语言滞后，而更加拼命地鼓励他用语言交流，期盼孩子尽早在语言上追上来，不管孩子如何受挫，依然强行训练。我们只有忍住自己焦灼的心态，耐心再等一等，在不给孩子压力的前提下，创造让孩子有兴趣自主练习的机会，才能在最大限度上，降低发育迟缓带来的风险。