1. 8个月麦西西总述：

　　麦西西在8个月后逐渐向儿童期过渡，此时的营养非常重要，如果跟不上就会影响成年身高。此外，在运动方面，8个月的宝宝一般都能爬行了，爬行的过程中能自如地变换方向。8个月大的麦西西有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是孩子正常心理的表现，说明孩子对亲人、熟人、生人能准确、敏锐地分辨清楚。应该逐渐实行半断奶。在这个月里，母乳充足的不必完全断奶，但不能再以母乳为主，一定要加多种代乳食品。

　　手指：很精确地用拇指和食指、中指捏东西，能将小物体放在大盒子里去，再倒出来，并反复地放进倒出。

　　牙齿：到第8个月麦西西可长出2～4颗牙齿。

　　视觉：第8个月的麦西西能更有目的性地视物。

　　听觉：此时的麦西西已经能听懂常用指令。

　　语言：从早期的发出咯咯声，或尖叫声，向可识别的音节转变。能发出双唇音，能模仿咳嗽声、舌头“喀喀”声或咂舌声。

　　认知：此时的麦西西对周围的一切充满好奇，但注意力难以持续，很容易从一个活动转入另一个活动。

　　小动作：会捏握，掌握了食指的技巧。

　　大动作：8个月的麦西西已经开始学习匍行了。

　　下肢：他将学会如何翻身到俯卧位，并重新回到直立位。

　　独立性：喝水，交往，良好习惯。

　　社交：认识自己，交往，注视父母运动。

　　情感：此时的麦西西已经开始能理解别人的感情了。喜欢让大人抱，愿望满足后，麦西西会微笑。

　　2. 喂养要点：

　　(1)母乳：母乳喂养减少到3~4次，一天的哺乳量为600~800ml。

　　(2)辅食添加：主粮为大米、面粉;豆制品以豆腐和豆干为主;鸡蛋每日1个;肉、鱼每日50~75克。辅食应以柔嫩、半流质食物为好，以清淡为宜，每日菜谱尽量做到多轮换、多翻新，注意荤素搭配，避免餐餐相同。

　　(3)营养元素：此时麦西西的消化酶已经可以充分消化蛋白质了，所需蛋白质含量为每千克体重每天需要2.3g，可以给麦西西多喂一点含蛋白质的奶制品、豆制品、鱼肉等。

　　3. 护理要点：

　　(1)宝宝睡眠：这个阶段的宝宝睡眠不安稳，家长为了让宝宝入睡，可以轻拍他的背，尽量避免拥抱摇晃;对不愿入睡而哭泣的宝宝，家长可以坐在他的床边，握着他的小手，直到他入睡，以后再慢慢缩短停留时间，让宝宝慢慢适应单独入睡。

　　(2)选购宝宝水杯：孩子长期频繁使用奶瓶可导致龋齿，儿科医生建议，最好在孩子6个月大时开始尝试让他用水杯喝水。到8个月时，孩子就能自己用杯子喝水了。

　　(3)宝宝洗澡：8个月的婴儿擦浴的水温开始可在34~35℃，水浴时间10~20分钟。

　　(4)排便训练：宝宝如厕训练是成长里程中必不可少的。

　　4. 智力开发：

　　提示：爬行能帮助宝宝锻炼肢体力量和小脑的平衡能力，父母可以为小宝宝开辟一个小小的运动场，提供不同的玩具，让他自由地爬与玩耍。不要总是抱着或背着宝宝，给他自由锻炼的机会。这个阶段宝宝能够更好地理解成人语言，父母要和宝宝多对话，指明不同物体的读音，常和宝宝说熟悉的话语，努力让他理解这些话语的含义。让宝宝多观察事物，带他出去游玩。

　　(1)肢体运动

　　这个阶段的宝宝已经可以坐着玩了，并且能够很精确地使用手指捏东西，会扶杯喝水，会自己吃东西。能够翻身，能够爬，也能够站立。宝宝很喜欢学爬行，他的手脚协调能力得到了很好的提高。观察宝宝是否会去捏玩具，张开手让大人抱抱。

　　(2)语言能力

　　这一阶段宝宝的发声明显增多，并且理解成人语言的能力也得到增强，开始慢慢地懂得用语意认识物体。叫他名字时能够转头，他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别成人的不同的语气，也能够较为听懂他所熟悉的话语，如“宝宝乖”之类。

　　(3)视听能力

　　能辨别出友好和愤怒的说话声;能通过视觉、听觉来模仿人的活动。用温柔的语气对宝宝谈话，他会很高兴;如果用很大声的类似于训斥的声音，宝宝会哭;当宝宝高兴时，大人欢快的大笑，宝宝会跟着模仿。

　　(4)手眼协调能力

　　手眼协调能力增强，能将眼睛看到的和自身的身体动作建立联结反应，宝宝清醒时经常在玩自己的双手，两手在眼前握着，手指乱动状。向宝宝做鬼脸，观察宝宝会试图模仿与否;和宝宝对坐，问宝宝五官位置，让宝宝指五官;刚开始可能会指错，但经过一段时间训练，宝宝可以准确指出五官。

　　(5)数理逻辑能力

　　这时的宝宝已经会区分“一个”“两个”的概念了，数理逻辑能力有了很大的提高。给宝宝不同数量的同类物品，变换数量，宝宝可能会在表情动作语言方面告诉你他能够感受到数量的变化。

　　(6)才艺培养

　　具有音乐感的宝宝在这个阶段听到音乐就会兴奋得想跳舞，可能还会因为音乐的节奏不同而改变爬行的姿势。

　　(7)思维能力

　　宝宝的思维能力经过前面的积累已经有了很大的提高，这时已经会去学着理解“里”“外”的概念，还会回忆自己做过的行为，对不同大小、颜色和材质的物品，也有着强烈的兴趣，并且能做适当的区分。观察宝宝会不会尝试去寻找不见的玩具，在你观察宝宝时他是否也在观察你?看看宝宝能否把所学的本领运用到新活动之中。

　　5. 情商培养：

　　提示：虽然宝宝开始萌发自控能力，但毕竟认知范围有限，所以不要把细小或危险的物品放在宝宝能拿到的地方。多进行户外活动，让宝宝观察世界，有意识使宝宝适应人多的场合，多让宝宝和别的孩子一起玩，培养愉快地与人相处的情绪。

　　(1)情绪发展

　　已经能够区别亲人和陌生人，看见照看自己的亲人会高兴，从镜子里看见自己会微笑。已经开始能理解别人的感情，如果对宝宝十分友善地谈话，他会很高兴;如果你训斥他，他会哭。

　　(2)依恋

　　宝宝出现了依恋情绪。他就是不肯离开妈妈，或主要照顾他的人。

　　(3)人际交往

　　家长站在宝宝面前伸手招呼他时，他会伸出双手表示要抱，开始表达自己的意愿; 强迫做他不喜欢做的事情时，会有反抗动作。

　　(4)自控能力

　　婴儿自控能力开始萌芽，对有危险的动作，成人可用语言、表情和动作表示“不”，使孩子懂得不能做。遇到危险情况，父母的及时告之和反复指导，宝宝会明白并控制自己不去做。