如何卸下家长身上的“十把刀”
2007年10月14日 17:28
之所以藏着十把刀是由无法化解的无奈决定的
但是,“并不是所有父母身上都有这十把刀,也有些父母身上没有刀,或者有个一把两把,应该看到,氛围民主、尊重孩子的家庭也在逐渐增多。而且,父母之所以藏着十把刀,也是由他们自身无法化解的十大无奈决定的。”
孙云晓认为,今天的父母是非常困难的父母,教育孩子遇到了前所未有的挑战。他们很多时候是十分无奈的,压力是超负荷的,经常孤立无援。
在多子女时代,孩子成长的许多问题往往不需要父母出面,在兄弟姐妹之间就解决了。一位心理学家曾打过这样的比喻:“父母就像医院里的医生,兄弟姐妹就像病房里的护士。医生只在大问题上给你些帮助,而护士却每天陪在你身边。”
那时的家庭关系是横向的,兄弟姐妹之间相互帮助,相互影响,也相互竞争,更接近于社会上人与人之间的关系,“公平、谦让、团结、爱心、坚忍等很多美好的品质随之而来。同时对于竞争、合作等更高层次的人际关系有所了解。日后,他们可以把这些品质和技巧带入学校乃至社会。”
而如今独生子女大规模出现,要求父母成为孩子的第一伙伴,也要求父母的角色开始从医生向护士转变。但是很多父母没有这方面的经验,不会讲故事,不会儿童语言,不会做游戏,觉得没有办法与孩子沟通。“可以说,现在的家庭教育只有医生,没有护士。”对孩子来说,病了需要照料靠的是医生,但平时更多地需要护士的陪伴。而父母无论从精力还是经验上来讲,都不能担此重任。这是作为父母最大的无奈。
随之而来的结果就是代沟下移,而代沟下移又成为父母新的无奈。
过去说“代沟”,都是指青年与父辈之间的矛盾,一般指18~25岁的年轻人。后来代沟在年龄层次上发生了一次明显下移,到高中生与父母之间。现在,已经下移到初中甚至小学高年级的孩子与父母身上。
不应一味苛责而应给予多渠道的支持
一个中学生说,现在许多父母都是“菜鸟”。过去是孩子不了解大人,大人很神秘。现在反过来了,在某些方面,孩子掌握的信息比大人多,这就是信息时代带来的新问题——信息不对称,成年人的权威地位正在消失!这也是很多父母的无奈。
同时,电视的冲击,多元文化和价值观的冲突,市场经济带来的负面影响,都让父母在教育孩子方面有些力不从心。“现在的孩子都是电视儿童,电视使儿童成人化,父母已经没有力量与电视争夺儿童。到影院也是美国大片一部接一部,充斥着西方的价值观,与学校传统教育冲突很大,但这些都是父母无力改变的。”
中国的招生制度一直“以分数论英雄”,也使得如今的父母很苦恼,只好一心抓学习,别的什么都不用管。
从家庭邻里关系的变迁来讲,过去,中国父母的婚姻是超稳定的,今天却受到严重冲击,相当多的家庭婚姻关系土崩瓦解,夫妻关系比较脆弱,对婚姻关系变动的无奈也构成了教育孩子的巨大困难。
此外,孩子的性早熟给家长带来许多压力。中国的父母除了操心孩子的学习之外,最担心的莫过于孩子的早恋。为了防患于未然,他们煞费苦心,百般盘查,甚至窃听电话,偷看日记。“但是却吃力不讨好,往往招致孩子的反感甚至公然反抗,因为父母从未受过这方面的教育,自然很难给予恰当的引导与支持。”
最后,“陌生人社会”也给家长教育提出了挑战。过去人们生活在熟悉人社会,孩子可以相互关照,左右逢源,伙伴也很多。现在处于大变动时期,邻居通常互不来往,生活在陌生人社会,孩子的社会支持系统也在减弱,给教育带来了新的困难。
“这些无奈都是父母自己把握不了的,是历史不可改变的潮流和趋势,很多家长都是仓惶应战,毫无把握就已经举起了教育孩子的大旗。”
孙云晓建议,作为教育工作者,不能一味苛责,而应该多一些理解和体谅,探究一下十把刀背后的原因,动用多方面的社会力量,比如进行家长培训,开展一些咨询、讲座等,多渠道地帮助有困难的父母,改善家庭教育,共同担负起教育孩子的责任。
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但是,“并不是所有父母身上都有这十把刀,也有些父母身上没有刀,或者有个一把两把,应该看到,氛围民主、尊重孩子的家庭也在逐渐增多。而且,父母之所以藏着十把刀,也是由他们自身无法化解的十大无奈决定的。”
孙云晓认为,今天的父母是非常困难的父母,教育孩子遇到了前所未有的挑战。他们很多时候是十分无奈的,压力是超负荷的,经常孤立无援。
在多子女时代,孩子成长的许多问题往往不需要父母出面,在兄弟姐妹之间就解决了。一位心理学家曾打过这样的比喻:“父母就像医院里的医生,兄弟姐妹就像病房里的护士。医生只在大问题上给你些帮助,而护士却每天陪在你身边。”
那时的家庭关系是横向的,兄弟姐妹之间相互帮助,相互影响,也相互竞争,更接近于社会上人与人之间的关系,“公平、谦让、团结、爱心、坚忍等很多美好的品质随之而来。同时对于竞争、合作等更高层次的人际关系有所了解。日后,他们可以把这些品质和技巧带入学校乃至社会。”
而如今独生子女大规模出现,要求父母成为孩子的第一伙伴,也要求父母的角色开始从医生向护士转变。但是很多父母没有这方面的经验,不会讲故事,不会儿童语言,不会做游戏,觉得没有办法与孩子沟通。“可以说,现在的家庭教育只有医生,没有护士。”对孩子来说,病了需要照料靠的是医生,但平时更多地需要护士的陪伴。而父母无论从精力还是经验上来讲,都不能担此重任。这是作为父母最大的无奈。
随之而来的结果就是代沟下移,而代沟下移又成为父母新的无奈。
过去说“代沟”,都是指青年与父辈之间的矛盾,一般指18~25岁的年轻人。后来代沟在年龄层次上发生了一次明显下移,到高中生与父母之间。现在,已经下移到初中甚至小学高年级的孩子与父母身上。
不应一味苛责而应给予多渠道的支持
一个中学生说,现在许多父母都是“菜鸟”。过去是孩子不了解大人,大人很神秘。现在反过来了,在某些方面,孩子掌握的信息比大人多,这就是信息时代带来的新问题——信息不对称,成年人的权威地位正在消失!这也是很多父母的无奈。
同时,电视的冲击,多元文化和价值观的冲突,市场经济带来的负面影响,都让父母在教育孩子方面有些力不从心。“现在的孩子都是电视儿童,电视使儿童成人化,父母已经没有力量与电视争夺儿童。到影院也是美国大片一部接一部,充斥着西方的价值观,与学校传统教育冲突很大,但这些都是父母无力改变的。”
中国的招生制度一直“以分数论英雄”,也使得如今的父母很苦恼,只好一心抓学习,别的什么都不用管。
从家庭邻里关系的变迁来讲,过去,中国父母的婚姻是超稳定的,今天却受到严重冲击,相当多的家庭婚姻关系土崩瓦解,夫妻关系比较脆弱,对婚姻关系变动的无奈也构成了教育孩子的巨大困难。
此外,孩子的性早熟给家长带来许多压力。中国的父母除了操心孩子的学习之外,最担心的莫过于孩子的早恋。为了防患于未然,他们煞费苦心,百般盘查,甚至窃听电话,偷看日记。“但是却吃力不讨好,往往招致孩子的反感甚至公然反抗,因为父母从未受过这方面的教育,自然很难给予恰当的引导与支持。”
最后,“陌生人社会”也给家长教育提出了挑战。过去人们生活在熟悉人社会,孩子可以相互关照,左右逢源,伙伴也很多。现在处于大变动时期,邻居通常互不来往,生活在陌生人社会,孩子的社会支持系统也在减弱,给教育带来了新的困难。
“这些无奈都是父母自己把握不了的,是历史不可改变的潮流和趋势,很多家长都是仓惶应战,毫无把握就已经举起了教育孩子的大旗。”
孙云晓建议,作为教育工作者,不能一味苛责,而应该多一些理解和体谅,探究一下十把刀背后的原因,动用多方面的社会力量,比如进行家长培训,开展一些咨询、讲座等,多渠道地帮助有困难的父母,改善家庭教育,共同担负起教育孩子的责任。
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