《儿童口语表达》让孩子能说会道的十招魔法
2013年08月13日 12:26
中国著名演讲家邵守义有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”
我坚信这句话。口才也就是口语表达方面的才能。世间万事都需要通过语言表达来解决,口语表达是最重要方式之一。所以现代父母很注重培养孩子这方面的能力,甚至有为数众多的父母给孩子报了口才特长班。
一般来说,你想给别人留下第一印象,要靠你的言谈举止,这里要注意,言谈和举止一样重要,人们往往靠这样的第一印象估定其价值。可见口语的表达在生活中的重要性。
那么,亲爱的家长朋友们,你的孩子口语表达能力怎么样?当众开口说话时,有过紧张或者尴尬吗?你想不想让他拥有在众人面前出口成章的自信?如果他现在还不善于表达,你也千万不要放弃,试着寻找一种新思路,寻找一种语言表达的力量,抓住小学阶段,这个口语表达飞速发展的黄金期,让孩子脱颖而出吧。
感谢《儿童口语表达》这本书给予我的帮助。书中用详细、生动、最接近于孩子生活的小案例,展示了让儿童快乐表达,自信表达的即实用又简单易学的方法。本书文字简短,但极具说明力,是值得父母,小学生,以及教师阅读的好书。
翻开本书,你会了解到一个小学生成为演讲之星的经历,从怯于自我介绍,害怕和人打招呼,到最后成功的当了主持人,前后的差距天壤之别,但基灿做到了。
究竟基灿是怎么样一步步由讷于言变成演讲的高手呢?这本书,我拿过来后,花了两个早晨,由浅至深读了两遍,总结了出以下的十条规律,希望能给孩子们一点帮助。
第一、 口语表达,从出色的自我介绍开始
再过一个月,小学生们就要开学了,你的孩子会流利大方的进行自我介绍吗?怎么样让别人一下子记住你呢?
1、“我”字不可少。
2、不宜过度强调自我。
3、有趣且简短的小故事加深记忆。
第二、 测试下自己语言表达的类型
要找到自己的缺点,并通过努力,逐步改正。
这里有一张图,大家可以参考一下。
第三、 充实自己的谈资
谈资是能言善辩的基础。每天写日记,看书,随时记录,增加阅读面,成为好的听众,多向父母和老师请教。
第四、语言表达的蓝图
(以A 开头以A′结尾) 确定主题,整理思路,发言之前,整理草稿。开头,正文,结尾,我们可以采用A-B-A′的结构。
例如:
A 主题句:题材是“我的妈妈”,那么关于妈妈到底要说些什么叫呢?“我的妈妈”不能成为发言的主题。所谓的主题必须是“妈妈的某一点怎么样”的表达方式。
B 对A部分主题句加以说明,需要引用2-3个小事例来将对方说服。
A′再一次重申主题句,是为了提醒听众,所举的例子都是为了证明“妈妈某一点会怎么样”的主题。
我坚信这句话。口才也就是口语表达方面的才能。世间万事都需要通过语言表达来解决,口语表达是最重要方式之一。所以现代父母很注重培养孩子这方面的能力,甚至有为数众多的父母给孩子报了口才特长班。
一般来说,你想给别人留下第一印象,要靠你的言谈举止,这里要注意,言谈和举止一样重要,人们往往靠这样的第一印象估定其价值。可见口语的表达在生活中的重要性。
那么,亲爱的家长朋友们,你的孩子口语表达能力怎么样?当众开口说话时,有过紧张或者尴尬吗?你想不想让他拥有在众人面前出口成章的自信?如果他现在还不善于表达,你也千万不要放弃,试着寻找一种新思路,寻找一种语言表达的力量,抓住小学阶段,这个口语表达飞速发展的黄金期,让孩子脱颖而出吧。
感谢《儿童口语表达》这本书给予我的帮助。书中用详细、生动、最接近于孩子生活的小案例,展示了让儿童快乐表达,自信表达的即实用又简单易学的方法。本书文字简短,但极具说明力,是值得父母,小学生,以及教师阅读的好书。
翻开本书,你会了解到一个小学生成为演讲之星的经历,从怯于自我介绍,害怕和人打招呼,到最后成功的当了主持人,前后的差距天壤之别,但基灿做到了。
究竟基灿是怎么样一步步由讷于言变成演讲的高手呢?这本书,我拿过来后,花了两个早晨,由浅至深读了两遍,总结了出以下的十条规律,希望能给孩子们一点帮助。
第一、 口语表达,从出色的自我介绍开始
再过一个月,小学生们就要开学了,你的孩子会流利大方的进行自我介绍吗?怎么样让别人一下子记住你呢?
1、“我”字不可少。
2、不宜过度强调自我。
3、有趣且简短的小故事加深记忆。
第二、 测试下自己语言表达的类型
要找到自己的缺点,并通过努力,逐步改正。
这里有一张图,大家可以参考一下。
第三、 充实自己的谈资
谈资是能言善辩的基础。每天写日记,看书,随时记录,增加阅读面,成为好的听众,多向父母和老师请教。
第四、语言表达的蓝图
(以A 开头以A′结尾) 确定主题,整理思路,发言之前,整理草稿。开头,正文,结尾,我们可以采用A-B-A′的结构。
例如:
A 主题句:题材是“我的妈妈”,那么关于妈妈到底要说些什么叫呢?“我的妈妈”不能成为发言的主题。所谓的主题必须是“妈妈的某一点怎么样”的表达方式。
B 对A部分主题句加以说明,需要引用2-3个小事例来将对方说服。
A′再一次重申主题句,是为了提醒听众,所举的例子都是为了证明“妈妈某一点会怎么样”的主题。
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