2、认知发展与词汇量的矛盾

　　孩子在2-3岁的时候容易有口吃，是因为孩子的形象记忆的效果高于词语记忆的效果，也就是孩子认识的事物已经很多，但掌握的词汇较少，且不牢固。当他迫切地想表达自己的意思，一下子又找不到适当的词汇，再加上发音器官尚未成熟，对某些发音会感到困难，而神经系统调节言语的机能又差，也就容易形成口吃。

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图片来源于华盖

　　3、心理因素

　　有些孩子在和陌生人交谈，或者在一些人多的重要场合上，情绪紧张、激动，以至于出现结巴现象，无法顺畅地表达自己的意思，这是孩子缺乏人际交往的经验所导致的心理因素。

　　也有些孩子由于种种原因变得非常敏感和多疑，生怕别人笑话自己，看到两个人在叽叽咕咕地议论什么，就以为一定是在说自己，结果越敏感就越恐惧，越焦虑，变得说话吃力，结结巴巴。这些由心理因素导致的语言障碍，会在紧张情绪得到缓解时而消失，父母不必急于纠正。