家长见证着孩子成长的一点一滴，最令人兴奋的便是宝宝喊出的第一句“爸爸妈妈”，其实在宝宝牙牙学语的时候，家长要注意不可逾越三个禁区，不然宝宝的语言学习很可能会因为家长的不当行为而滞后发展哦！

　　禁区一：“抢话”型

　　宝宝指着杯子，妈妈立刻心领神会地问宝宝：“要喝水是不是？”然后宝宝赞同似地点点头。

　　小编分析

　　宝宝在语言学习的最初阶段，他们难免会比较慢或者不懂得去表达自己的需求，虽然妈妈能够对于宝宝的动作、表情能够很快地了解到宝宝的需要，但是像例子中的妈妈那样快速反应其实并不利于宝宝语言的学习。父母的过度满足宝宝要求的方法很容易使宝宝的语言发展缓慢。若家长经常这样抢话表达，使得宝宝说话锻炼的机会少了很多。

　　父母该怎么做

　　在宝宝学说话的最初阶段，家长应该要创设条件让宝宝多说，而不是抢话。如果宝宝仍然用手势或者表情来表达自己的需求，妈妈可以适当地引导宝宝：“告诉妈妈，宝宝想要什么？”

　　如果宝宝的表达有困难，妈妈可以将两样物品拿在手上，然后可以换一种说法问：“宝宝是想要娃娃还是皮球？”宝宝只是用动作表示，妈妈就先不要给他，指导他说话，直到他发出声音为止。

　　不要因为宝宝的发音不正确，家长便不肯将东西给宝宝。家长要做的只是创造机会鼓励宝宝多说。家长要有足够的耐心，不要给宝宝施加压力。等时间长一点，宝宝意识到不用嘴巴表达是得不到自己想要的东西，便会自觉主动地用语言表达自己了。