《我把女儿教进世界名校》第一章
2012年06月21日 18:37
第五节 写字，让孩子养成好的学习态度
写字是一个孩子上学之后面对的第一项功课，尤其在小学一年级时，占用时间最多，压力也最大。
小学一年极的孩子，除了学校老师，主要的影响力来自父母，所以做父母的，应该要把握这个一开始的机会，让孩子习惯于面对每天的功课时，要仔细、认真、负责、不逃避，借此养成好的学习习惯和态度。
女儿出国念书后，我整理她小时候的东西，看到一个文件夹，里面放满了她小学低年级的作品和纪念品，其中包括一沓作文练习。有一篇的标题是《我的兴趣》。
我的兴趣是写字，因为写字跟画画一样，都能让我觉得心情愉快。
刚开始学写字的时候，常常会被妈妈骂。每次写横的笔画时，妈妈都说要稍微左低右高，写出来的字才会有精神。有好几次把在学校已经写完的功课带回家里，只要写得不够好看，妈妈就会把它全部擦掉，让我好伤心。但是，慢慢的，字就越写越好看，老师还选我参加写字比赛呢!结果，我得了第二名，好高兴喔!
我才刚学会硬笔字的其中一种，很快我就可以学用圆珠笔和钢笔写字了。等我多学一些汉字以后，我希望妈妈能带我去学写毛笔字。听说书法不但是一种艺术，练习书法也可以培养好品性。我一定会好好学习，因为我真的好想成为一名书法家!
读完女儿小学二年级时的这篇作文，心中暗自不忍。真不知道自己年轻时怎么会这么“心狠手辣”?明明小孩在学校已经写完的功课，竟然下得了手全部擦掉!而且，妈妈的“恶行”还这样被留下了“证词”，整篇文章清楚地“实况转播”当时我是如何严格地要求她。
买橡皮擦，以盒为单位
至今女儿和我都有的共同记忆是，以前我去文具行买橡皮擦，都以盒为单位。
我之所以这么重视写字，原因有二。
其一，写字是一个孩子上学之后面对的第一项功课，尤其在小学一年级时，占用时间最多，压力也最大。由于这个年纪的孩子，除了学校老师，主要的影响力还是来自父母，所以做父母的，应该要把握这个一开始的机会，让孩子习惯于面对每天的功课时，要仔细、认真、负责、不逃避，因为身为一个学生，这将是他们未来十几年天天要尽的责任与义务。下一两年工夫，早早训练他们习惯，总比接下来亲子间长期抗战十几年要轻松得多吧。
有些家长觉得字写得好不好跟功课好坏无关，所以不重要，我倒认为父母如果想帮助孩子养成认真做事的好习惯，有点枯燥的写字是最适合的一种训练。每天重复的工作，最容易借以养成持之久远的观念和习惯，而写字属于反复操练型的作业，跟孩子天生的理解能力高低没有关系，所以除了少数小肌肉发展比较慢的孩子，几乎任何性向资质的学生，只要愿意练习，不用太长的时间就可以验收到成果。
这样的过程可以让孩子体会到，如果他们想要达到某种成就，“努力”与“练习”正是关键性的因素。这，就是我要求孩子认真写字的第二个原因。这些心得和想法都来自我个人的成长经验。
成就感，让孩子愿意主动念书我的求学路很顺，但不表示我觉得读书是轻松愉快的。对成长过程中的孩子来说，读书真的很辛苦，我发觉我愿意自我要求的最大动力，其实来自有好成绩，进而受到肯定的快乐;通常我有兴趣做的事，也都是我做起来比较得心应手、表现比别人好的。
在我很小的时候，母亲就协助我养成了认真写字的好习惯，每天我从作业的甲上和星星得到很多成就感，而这样的成就感成了我能够克服怠惰、熬过辛苦的鼓舞力量。
假使当年在我还不懂事的时候，我母亲没有坚定地带着我度过练字的辛苦过程，我不会尝到成功的甘果，更无法体会努力的重要。学到这种态度，不仅仅在读书，对各方面的学习都很有帮助。
关于写字，我妈妈教的几个重点，我都还记得。
她说，字要方正，平行的笔画间隔要一样大，横画的右边稍微高一点，写出来的字比较有精神。字在格子里的四边留白要一样多，但不是放在格子正中间，而是稍微往下面一点点，这样字比较稳。
这些观念，我都依样画葫芦地重述给孩子。学校老师虽然都有教怎么写字，但回家还是需要操练。
女儿的感谢
女儿小学开学才不到一个月，我去学校参加家长日，就看到她的写字作品被老师张贴展示，她自己非常开心。尤其在老师选她参加写字比赛之后，她好好练习的意愿就更强了，耐力也明显提高。这样“严酷”的过程才十几二十天，小孩子已经从中得到回馈与快乐。我记得在女儿小学二年级时，曾有一位家长以相当不以为然的语气对我说：“这是什么时代了，会打字就好，写字漂不漂亮哪里重要!”
当时中学基础能力测试不考作文，所有考题都是计算机阅卷的选择题，考试领导学校教学和家长教育方向，加上个人计算机使用日益普及，自然形成这样的看法。我依然一秉初衷坚持自己的方式，因为客观认定上她字写得够不够美不是我的重点，养成好的习惯与态度才是我的目标。
或许傻人有傻福吧!当年的做法未经功利算计，谁又想得到几年后教育政策会大转弯，加考作文和手写部分呢?女儿的文章也证实了，当时想学写毛笔字是出于她自己的意愿，并非我精心策划的选择与安排。
我无心插柳的结果，多年下来书法竟成为她最大的兴趣与骄傲，如今女儿每每在得到赞美时，总是不吝感谢我当年的严厉。毕竟兴趣来自成就感，要得到成就感，终究少不了下苦功!
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写字是一个孩子上学之后面对的第一项功课，尤其在小学一年级时，占用时间最多，压力也最大。
小学一年极的孩子，除了学校老师，主要的影响力来自父母，所以做父母的，应该要把握这个一开始的机会，让孩子习惯于面对每天的功课时，要仔细、认真、负责、不逃避，借此养成好的学习习惯和态度。
女儿出国念书后，我整理她小时候的东西，看到一个文件夹，里面放满了她小学低年级的作品和纪念品，其中包括一沓作文练习。有一篇的标题是《我的兴趣》。
我的兴趣是写字，因为写字跟画画一样，都能让我觉得心情愉快。
刚开始学写字的时候，常常会被妈妈骂。每次写横的笔画时，妈妈都说要稍微左低右高，写出来的字才会有精神。有好几次把在学校已经写完的功课带回家里，只要写得不够好看，妈妈就会把它全部擦掉，让我好伤心。但是，慢慢的，字就越写越好看，老师还选我参加写字比赛呢!结果，我得了第二名，好高兴喔!
我才刚学会硬笔字的其中一种，很快我就可以学用圆珠笔和钢笔写字了。等我多学一些汉字以后，我希望妈妈能带我去学写毛笔字。听说书法不但是一种艺术，练习书法也可以培养好品性。我一定会好好学习，因为我真的好想成为一名书法家!
读完女儿小学二年级时的这篇作文，心中暗自不忍。真不知道自己年轻时怎么会这么“心狠手辣”?明明小孩在学校已经写完的功课，竟然下得了手全部擦掉!而且，妈妈的“恶行”还这样被留下了“证词”，整篇文章清楚地“实况转播”当时我是如何严格地要求她。
买橡皮擦，以盒为单位
至今女儿和我都有的共同记忆是，以前我去文具行买橡皮擦，都以盒为单位。
我之所以这么重视写字，原因有二。
其一，写字是一个孩子上学之后面对的第一项功课，尤其在小学一年级时，占用时间最多，压力也最大。由于这个年纪的孩子，除了学校老师，主要的影响力还是来自父母，所以做父母的，应该要把握这个一开始的机会，让孩子习惯于面对每天的功课时，要仔细、认真、负责、不逃避，因为身为一个学生，这将是他们未来十几年天天要尽的责任与义务。下一两年工夫，早早训练他们习惯，总比接下来亲子间长期抗战十几年要轻松得多吧。
有些家长觉得字写得好不好跟功课好坏无关，所以不重要，我倒认为父母如果想帮助孩子养成认真做事的好习惯，有点枯燥的写字是最适合的一种训练。每天重复的工作，最容易借以养成持之久远的观念和习惯，而写字属于反复操练型的作业，跟孩子天生的理解能力高低没有关系，所以除了少数小肌肉发展比较慢的孩子，几乎任何性向资质的学生，只要愿意练习，不用太长的时间就可以验收到成果。
这样的过程可以让孩子体会到，如果他们想要达到某种成就，“努力”与“练习”正是关键性的因素。这，就是我要求孩子认真写字的第二个原因。这些心得和想法都来自我个人的成长经验。
成就感，让孩子愿意主动念书我的求学路很顺，但不表示我觉得读书是轻松愉快的。对成长过程中的孩子来说，读书真的很辛苦，我发觉我愿意自我要求的最大动力，其实来自有好成绩，进而受到肯定的快乐;通常我有兴趣做的事，也都是我做起来比较得心应手、表现比别人好的。
在我很小的时候，母亲就协助我养成了认真写字的好习惯，每天我从作业的甲上和星星得到很多成就感，而这样的成就感成了我能够克服怠惰、熬过辛苦的鼓舞力量。
假使当年在我还不懂事的时候，我母亲没有坚定地带着我度过练字的辛苦过程，我不会尝到成功的甘果，更无法体会努力的重要。学到这种态度，不仅仅在读书，对各方面的学习都很有帮助。
关于写字，我妈妈教的几个重点，我都还记得。
她说，字要方正，平行的笔画间隔要一样大，横画的右边稍微高一点，写出来的字比较有精神。字在格子里的四边留白要一样多，但不是放在格子正中间，而是稍微往下面一点点，这样字比较稳。
这些观念，我都依样画葫芦地重述给孩子。学校老师虽然都有教怎么写字，但回家还是需要操练。
女儿的感谢
女儿小学开学才不到一个月，我去学校参加家长日，就看到她的写字作品被老师张贴展示，她自己非常开心。尤其在老师选她参加写字比赛之后，她好好练习的意愿就更强了，耐力也明显提高。这样“严酷”的过程才十几二十天，小孩子已经从中得到回馈与快乐。我记得在女儿小学二年级时，曾有一位家长以相当不以为然的语气对我说：“这是什么时代了，会打字就好，写字漂不漂亮哪里重要!”
当时中学基础能力测试不考作文，所有考题都是计算机阅卷的选择题，考试领导学校教学和家长教育方向，加上个人计算机使用日益普及，自然形成这样的看法。我依然一秉初衷坚持自己的方式，因为客观认定上她字写得够不够美不是我的重点，养成好的习惯与态度才是我的目标。
或许傻人有傻福吧!当年的做法未经功利算计，谁又想得到几年后教育政策会大转弯，加考作文和手写部分呢?女儿的文章也证实了，当时想学写毛笔字是出于她自己的意愿，并非我精心策划的选择与安排。
我无心插柳的结果，多年下来书法竟成为她最大的兴趣与骄傲，如今女儿每每在得到赞美时，总是不吝感谢我当年的严厉。毕竟兴趣来自成就感，要得到成就感，终究少不了下苦功!
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