分清宝宝的气质与性格
2012年01月04日 08:57
  性格、气质,是被我们经常提起的两个词,但却又很容易把它们混为一谈,他们指的是一个意思吗?其实,它们也是两个心理学名词。

  每个人都是不一样的,每个宝宝也是不一样的。所以,我们经常会说:“这孩子性格真好,真好带。”看到彬彬有礼的宝宝也会夸上一句:“这么小就像个小绅士,真有气质。”

  词条1:气质

  是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。具体表现为情绪体验的强弱、意志力的大小、注意集中时间的长短、知觉或思维的快慢等。

  气质的特点

  气质是先天的

  1.宝宝出生后就表现出气质上的不同,有的生来好动,有的很安静,有的则很急躁。所以说,气质是由遗传、天赋等生物因素决定的,它是一种先天的素质。

  2.气质具有稳定性

  一项研究发现,3岁时测量的气质,不但在3-18岁之间比较稳定,而且能够预测个体在18-20岁时的反社会倾向和家庭关系质量。“三岁看大,七岁看老”,正是说明气质是相对稳定的。但在儿童时期,除了遗传因素之外,气质也会受环境因素的影响,只不过这种影响是有限的。

  3.气质无好坏之分

  任何类型的气质均有积极与消极两方面的特点。气质不能决定智力的发展水平;也不能决定一个人的社会价值和成就高低。在同一领域内,不同气质类型的人均有杰出的代表;而一个人的活泼与稳重也不能决定他为人处世的方向。

  儿童的9个气质因子

  父母想了解宝宝的气质,可以从以下9个方面进行观察和评价——

  1.活动水平:是指活动中身体的活动量,如游戏、进食、睡眠。

  2.节律性:是指饥饿、睡眠、大小便等生理活动是否规律。

  3.趋避性:是对新刺激的最初反应特点,即接受或躲避。

  4.适应性:是对新环境或新刺激的适应过程的快慢。

  5.反应强度:是指情绪反应的强烈程度,不管它的性质或方向。

  6.心境特点:主要的情绪表现是积极还是消极。

  7.持久性:指专心于活动的时间,分心对活动的影响,即从事单一活动稳定时间的长短。

  8.注意分散:指注意力是否容易从正在进行的活动中转移。

  9.反应阈:引起一个可以分辨的反应所需要的刺激强度,如光、噪音或其他。
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