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7岁儿童多动症的表现

  儿童多动症是一种非常麻烦的疾病,它带来的影响是非常不利的,需要父母及时发现并给予治疗。但是本身儿童们就是比较好动的,因为正值对外面世界充满好奇的年龄,不能直接就判断为多动症。那么,7岁儿童多动症的表现有哪些?今天就来为大家详细的介绍一下。

7岁儿童多动症的表现有哪些

  1、冲动性:情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。

  2、学习困难:主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。

  3、神经系统发育障碍:有半数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

7岁儿童多动症有什么症状

  具体表现在不能注意学习和其他活动当中的细节,没办法集中注意力,不能持续地完成,需要立刻完成的任务,所以会表现出做做作业的时候拖拖沓沓。孩子坐立不安,一学习、写作业的时候就坐不住,要么跪在凳子上甚至站在凳子上,要么站在地上等等,总之坐不住板凳。

  儿童进入青少年期之后,行为上的多动情况会减少,有的会消失,但是注意力不集中的情况会持续很久,所以注意缺陷和多动都是多动症孩子的一个关键特征,孩子会表现出经常有意的回避,不愿意听从指令,也不愿意做需要较长时间持续集中注意力的任务。

  比如课堂写作业或家庭作业,这样的任务对于他们来说是非常不情愿去做,也非常不情愿去面对。所以他们总体上给别人的感觉就是会经常容易丢三落四、经常丢掉玩具,学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业,受情绪跟他的注意力影响比较大。

  他们会不遵守规则,规则意识非常差,这样的孩子,家长会感觉到孩子从幼儿园开始了就不愿意遵守规则,我行我素,规则感特别差。在幼儿园的环境里面如果没有太特别的攻击别人的问题,一般在幼儿园,别人认认真真在听讲,他却在弄橡皮或者是去拽身边小朋友的头发等等,而且别人回答问题的时候,他经常插话,老师没提问完问题,孩子的答案就已经出来了,在座位上不能安静的呆着,在教室课堂上的表现比较差。

来源:pcbaby2020-12-02 11:52:05
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