美育教育包括哪些课程

　　美育教育是现在比较前端的一种教育方法，在大城市里面是非常流行的，家长们都想让自己的孩子接受这种教育，希望他们可以认识美、爱好美和创造美。有这种教育方式的机构有很多，只是家长们想了解下具体课程。那么，美育教育包括哪些课程?今天就来为大家详细的介绍一下。

美育教育包括哪些课程

　　幼儿美育教育主要是针对3-5岁的幼儿，幼儿美术专为幼儿研发的美术教案，有利于发展记忆、想象力，特别是想象。孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。透过点、线、面的引导带领幼儿突破涂鸦期，进入主题式的引导教学，完整规划创意学习，图像造型创作方式，启发孩子创意思考。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，这是人才成长的基础。进而培养幼儿对色彩、造型、美学的兴趣。

　　生活美学主要是针对5-8岁的儿童，透过完整的规划与循序渐进的教学，开发小朋友对于色彩、造型、艺术鉴赏、创意启发等能力与绘画描绘技法。开发小朋友对于色彩、造型、艺术鉴赏、创意启发等能力与绘画描绘技法。孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同用法，用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。

　　艺术美学主要是针对8-12岁少儿，以鉴赏与艺术思考更深入的引导角度与美术教学内容，带领孩子对于色彩、造型的运用与绘画描绘技法加强，在艺术鉴赏、创意启发下，建立艺术美学的必备能力。以画画来培育孩子们健全的人格，并开发其脑力与创造力为目的。可培养的性格有自主，自立，自强，自信，耐心，毅力，责任感，规划能力，注意力集中，克服困难的意志力等。创意黏土工场，为了让孩子感受动手做黏土的乐趣，在创作中学习观察事物并发挥创意，让每个孩子都能是生活的魔法师与创意的设计师。

美育教育的课程有哪些

　　学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开设丰富优质的美育课程，逐步开齐开足上好美育课程。同时，要注重实施美育活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，要纳入教学计划，实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度，学生参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀民族民间艺术，欣赏高雅文艺演出，参观美术展览等情况与表现要作为中小学生艺术素质测评的内容。

　　社会主义美育的主要原则是：(1)思想性和艺术性相结合;(2)美育内容和实际生活相结合;(3)情绪体验和逻辑思维相结合;(4)艺术内容和表现方法的统一;(5)统一要求与因材施教相结合。在进行美育的内容，主要有艺术教育(文学、音乐、图画、戏剧、电影、舞蹈等)、组织学生观察和欣赏自然美、引导学生体验社会生活美和劳动美。组织学生参加各种艺术实践活动，发展他们创造艺术美的才能和兴趣，尤其要注意发现、培育、发展有艺术才能的学生的特长。