智力发展关键期

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　 智力发展关键期给宝宝适当刺激

　　研究表明：通过不断地刺激大脑，可以使大脑飞速发展。父母在平时的生活中可用以下四种方式循序渐进地刺激宝宝大脑——

　　低度刺激：让宝宝观赏花草、听音乐等，有利于开启宝宝的心智。

　　中度刺激：观看电视大赛、智力比赛等，可培养宝宝观察、欣赏、鉴别及语言表达能力。

　　高度刺激：插花、下棋、饲养小动物等，可以磨砺宝宝的耐心和鼓励开动脑筋。

　　更高度刺激：吟诗、作画、木刻、石雕、泥塑、演奏乐器、练武术、踢足球、搞小发明及航模等，可培养宝宝的求知欲、应急能力和创造精神。

　 智力发展关键期的训练方法

　 视觉发展关键期

　 从出生到4岁时宝宝视觉发展的关键期，这个时期宝宝对物体颜色和形状非常感兴趣，是宝宝感性认识世界的开始。

　 训练方法：

　 1、在宝宝周围放置一些五颜六色的玩具，并时常移动玩具刺激宝宝的视觉

　 2、带宝宝到户外欣赏大自然的花草树木，以扩大他的视野。

　 3、在墙上贴上一些话，指给他看，并告诉宝宝画的内容和名称。

　 听觉发展关键期

　 宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音。4周就具有对不同发音的辨别力。对声音的敏感，是语言发展的准备，是语言发生的基础。

　 训练方法：

　 1、经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音，如狗叫声、喇叭声、门铃声等，并向宝宝一一解释。

　 2、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

　 3、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

　 动作发展关键期

　 动脚Y，拍手，爬行……这些动作发展的关键期在2岁以前。只要有合适的条件和合理的外界刺激，宝宝的动作就能很顺利的发展。

　 训练方法：

　 1、满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

　 2、宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

　 3、在宝宝6—7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

　 口语发展关键期

　 1岁开始，宝宝在声音发展的积累和长期注意大人说话的声音、嘴形后，开始模仿大人的声音和动作。3岁前是儿童口语发展的关键期。

　 训练方法：

　 1、引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

　 2、引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说"爸爸"、"妈妈"时，就会把头转向爸爸妈妈。

　 3、利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问，如散步时问树叶是什么颜色，并要求宝宝回答，提高他的语言表达能力。

　 书写发展关键期

　 4岁到5岁是宝宝学习书面言语的关键期，到了5岁开始时宝宝掌握词汇能力的关键期。家长可以让宝宝在此关键期前对文字有个感性认识，促进宝宝在书写发展关键期时能得心应手。

　 1、通过游戏、实物、儿歌、识字卡等教宝宝说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，培养宝宝辨音能力，丰富宝宝的词汇。

　 2、设计很多有趣的游戏，如填字比赛、汉字接龙、制作字卡、踩字过河等，让宝宝在游戏中学习汉字。

　 3、向宝宝解释汉字的字形和结构，引导宝宝精确地感知和辨认每一个字。通过各种练习，让宝宝加深对汉字音、形、意之间联系的了解，让宝宝牢固地掌握汉字。

　 计数能力发展关键期

　 3岁是计数能力发展的关键年龄，掌握数字概念的最佳年龄是5岁至5岁半。但是家长一般可以让宝宝先听数跟学数数，增加宝宝对数的兴趣。

　 训练方法：

　 1、利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

　 2、借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

　 音乐能力发展关键期

　 3到5岁时宝宝音乐能力发展的关键年龄。家长可以根据宝宝的兴趣，选择适当的乐器让宝宝练习。

　 训练方法：

　 1选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

　 2选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。

　 3利用生动的形象，教宝宝认识数字符号，如"1像筷子，2像鸭子，3像耳朵"等。