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怎样陪孩子玩有关数学的游戏

2021-03-02 17:45 佚名

  即使家长从来没想过对孩子进行数学启蒙,但是在平时的游戏和生活中,家长对孩子已经不知不觉做了很多数学启蒙的事情。数学本来就是大家生活的一部分,无处不在。那么怎样陪孩子玩有关数学的游戏呢?

怎样陪孩子玩有关数学的游戏

@视觉中国

  1、比较游戏。这样的问题几乎每天都会遇到,这便是数学启蒙最重要的第一步。比如在玩积木的时候,家长便可以一起来比比谁的高,对于小一些的宝宝,可以和宝宝一人抓一块,比谁的高,而对于3岁左右会简单识数的宝宝,玩法又可以进一步了。家长可能也会挑出一些同等大小的积木,分别叠起来,然后放一起比谁的高,由于总数不多,所以叠起来两个人的也相差不大,再把两根积木条并排放一起,高矮立现,而且用的是同样规格的积木,也很容易比较出多了几块。就这样,从简单的比较就慢慢引申到了加减法概念上了。

  2、归类游戏。最简单的玩法是用纯色没有图案的多米诺,这种多米诺一般一套有几种颜色,每一块都是纯色的,大小合适,家长给一个小木盘让孩子把抓出来的多米诺在盘里进行“排队”,颜色相同的排成一排,而且要一个个排列整齐。分好之后,每种颜色一排,在木盘里整整齐齐,当然数量肯定参差不齐,这样,便又可以回到第一个比较游戏了。

  3、数大数。在非常流行在家给孩子做保健按摩,按摩的时候数大数实在是再适合不过。一般保健按摩都至少要求一个穴位按摩50-100次,一般孩子在3岁左右会进入数数敏感期,这个阶段采用这种方式孩子往往比较容易接受,甚至有些不喜欢按摩的孩子还会为了要听妈妈数数而主动要求按摩,也会有孩子主动要求妈妈数到100。一边给孩子按摩,一边数数,保健、数学启蒙,一举两得。

  4、测量游戏。家长需要准备一个一寸长的小纸板,可以把这个小纸板画成一个小虫子的形象;如果孩子不喜欢,也可以画成任何孩子喜欢的虚拟形象,但需要注意的是日常生活中可以看到的具体事物缩微版,否则会混淆孩子对长度的概念。做好的“一寸虫”模型,像孩子演示,它翻着跟头前进的时候,便可以测量物体的长度了,一个身长是一寸,翻一个跟头就是2寸……许多孩子都会喜欢这样的游戏,他们会拿着这个自制的寸尺,量遍家里的大小角落。除了长短的测量,家长和孩子还可以用量杯等工具来进行容量的测量,对于爱玩水的孩子,也是非常喜欢的项目。

  5、图形认知。家长可以利用厚纸板剪出各种规整的几何图形:正方形、圆形、长方形、三角形、梯形、五边形、六边形、平行四边形,最好每种图形要有不同大小的,做好之后收集到一起,随时便可以拿出来给孩子玩了。在和孩子玩的时候,每次可以教认一种几何图形,教了之后不要急于教下一种,可以和孩子在家里来玩玩找图形的游戏。比如,今天教了圆形,那接着就在家里找找有什么东西是圆形的,加深孩子认识。

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