音乐启蒙课怎么上

　　随着教育的不断改革和发展，越来越多的家长意识到音乐启蒙教育的重要作用。让孩子简单的学习乐器，掌握一些音乐技能的时代一去不复返了。对孩子来说，音乐启蒙教育可以让孩子获得身体、智力、情感、个性和社会性的全面和谐发展。那么，音乐启蒙课怎么上?

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　　在音乐方面，家长和老师往往都更重视结果：孩子能不能考级、多久可以弹一曲等等，大家往往都忽略了孩子在这个音乐启蒙的过程中到底学得开不开心?喜不喜欢?让孩子学习音乐不单单是为了考级和荣誉。所以，想要上好音乐启蒙课，就要重视孩子学习的过程，家长也不要因为孩子暂时的失利就去责备孩子，多给孩子点鼓励和陪伴。

　　传统音乐启蒙，往往都是以老师为中心，没有尊重孩子学习的主体性。所以，在现代音乐启蒙中，应当考虑到孩子的需求、兴趣和愿望，从孩子的身心发展特点出发，要给孩子思维、想象、理解、创造上的时间和空间。

　　在音乐启蒙中，老师应该起到的就是一个引导作用，而不是主导作用，不能让孩子过于依赖老师，否则孩子就会很被动，没有老师，孩子就会显得茫然无措。

　　很多家长都存在互相攀比心理，看到别人家的孩子这么优秀，在音乐上有很高的造诣，或者自己年轻时的梦想没有实现，就会很容易把这些想法施加到孩子身上，这样对孩子其实是不公平的。每个人都有自己的梦想，尊重孩子的喜好，是最好的爱。如果家长发现自家孩子对音乐真的没有兴趣，或者学习了一段时间后孩子还是想放弃，那家长就要尊重孩子的想法。