孩子对数学的学习并不是为了拥有多少数学知识,而是在数学学习的过程中,让孩子可以发散思维,提高数学素养,用数学思维去分析、解决实际问题。家长需要帮助孩子从小就开始锻炼数学思维能力,这有助于孩子在学龄前后的智力开发,并且能够影响孩子在今后的数学学习能力,直接影响孩子的数学成绩。那么怎样提高小孩子的数学思维能力呢?
1、从实际需求出发:比如说家人去买菜用哪种方式比较快捷到达目的地,又运用哪些方法可以省钱。这些实际的生活非常能够让孩子思考,孩子也容易理解,往往数学思维在不知不觉中形成了 。
2、从问题的突破口出发:比如说方程类的解答,孩子遇到某个题目觉得很繁琐,利用方程就会很简单,当孩子遇到某些难题难以解决的时候,总会需要找到突破口,比如逆向思维、对比思维等,这些突破口的过程,本身就是一场数学思维。
3、从实际的案例出发:有很多实际的典型案例,这些案例在课本上都有,利用这些案例,看看书本上是怎么分析的,哪怕孩子不能独立去完成,背会本身也有好处,可惜很多人只会说束手无策,导致越来越恶化。
4、结合逻辑思维来做训练。事实上数学思维本身就是一种逻辑思维,并且两者相辅相成。家长可以帮助孩子选择一些书籍,亦或是相关的逻辑训练工具,并且总结逻辑给孩子带来的好处等等, 用这些来指导数学思考方式。
5、鼓励孩子多提问:不要抑制孩子在学习过程的提问,这种提问和好奇是孩子学习的动力,将知识点与孩子年龄段能接受的方法告诉孩子才是最重要的,需要多加以引导。
选择一些能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗,将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来,让胎儿融入到故事描绘的世界中,这也是很好胎教的一种方式。
主任医师 深圳和美妇儿医院
自闭症的康复训练是非常漫长的过程,几乎是终生的。自闭症是一个国际医学难题,目前还没有药物和手术治疗方法能够根治。有些轻症自闭症患者能够生活自理,能够到正常学校就读,也有高功能自闭症的孩子能够考上大学。但绝大多数自闭症患者几乎没有自理能力,无法正常地与外界交流。
主治医师 暨南大学附属第一医院
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