积木,是很多孩子的童年标配;玩积木,不仅可以锻炼孩子的手眼协调能力、精细抓握力,还能在组装与拆解各种造型中,让孩子的想象力、创造力得到提升。但积木,并不是随便玩玩的,不同年龄段的孩子,玩的积木大不同。
图片来源:视觉中国
6个月左右:已经在长牙与添加辅食了,这个阶段的孩子,特别喜欢用嘴来认识世界,选择一些有花纹的软积木玩具,让孩子去“品尝”,通过咬一咬、舔一舔来认识世界;此外,小宝宝现在还喜欢用小手去抓握玩具,软积木玩具每边的花纹都不一样,宝宝抓握时,能够体验不同的触感。
12个月左右:是个“破坏大王”。最喜欢做的事情,就是把玩具拆开、推倒,听玩具互相碰撞时,发出的拼拼乓乓的声音。给他们一些基础款的积木,让孩子慢慢尝试搭建一些简单的造型。
18个月左右:开始逐渐体会到积木的好玩之处了,简简单单的积木,在他们眼里,也有了不一样的乐趣。给他们几块大颗粒的拼插积木,就能拼凑、组装玩个半天了。
2岁左右:积木堆积能力更强了,一般来说,堆积4—7块不成问题。此时,她们还有了分类意识,将不同颜色、形状的积木分开摆放,并辨别那些具有特殊形状的积木,比如,房子、汽车、轮子、小树等。这个阶段的孩子,能玩的积木也越来越多了,可以给孩子买颗粒较大的串珠积木、鬃毛积木、雪花片、磁力积木等。
3岁左右:已经是个拥有自己想法的“小大人”了,积木,也玩得越来越得心应手。如果你有一天,发现孩子突然拼出了一个飞机,千万别惊慌,没准明天他还会拼一个城堡出来。此次,一些难度稍大的积木,比如平衡积木、轨道迷宫积木都可以加入购物车了。
4岁左右的孩子:就可以挑战一下难度颇大的滑道积木了。这是一种根据年龄大小来设置难易程度的积木。它的搭建过程比较复杂,需要家长指导着一起完成。
更大一些的孩子:就可以挑战更多的小颗粒积木了。无论是什么类型的产品,选购的时候请注意,要根据孩子的月龄和敏感期来购买,切不可贪多和贪早!
孩子积木搭不好大哭,家长如果说,“没事,搭不好就不要搭了”,就错过了第一步“认识情绪”。情绪管理的第一步就是认识自己的情绪,当自己经历激烈的情绪冲击时,可以清楚地知道自己怎么了,有了这份“觉察”,才能管理情绪。这时,我们该做的是,帮助孩子认识自己正在经历的情绪是什么,可以跟孩子说:“你很生气,你真的特别生气”。 然后允许孩子的情绪宣泄,跟TA说“看得出你特别生气,如果你想哭可以哭一会,或者妈妈给你一个拥抱”。同时,也要制止一些不必要的行为,可以试着这样说“我知道你很生气,但生气时我们不能打人,需要的话可以让妈妈抱着你”。 最后给予孩子一些恢复平静的方法,比如告诉TA:“我们需要让自己的身体平静下来,跟着妈妈一起呼气、吸气,慢慢地,我们的身体平静了~”
宝妈,刚开始先让宝宝拿小巧的积木玩着,慢慢增加数量,你也要在旁边互动,搭给宝宝看,然后让宝宝用小手推到,让宝宝对搭积木有兴趣。重要的是与宝宝之间的互动
主任医师 深圳和美妇儿科医院
绑定手机
绑定手机号用来登录和找回密码:
请输入正确的手机号码
请输入验证码
密码须为8-16个字符的字母数字组合
两次输入的密码不一致
绑定成功
现在您可以畅游太平洋网络旗下的所有网站
3s后窗口自动消失...