幼儿园大班音乐教案：《手指谣》 大班

　　一、活动名称：

　　音乐综合活动《手指谣》

　　二、活动目标：

　　1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。

　　2、能够根据音乐形式创编歌曲。

　　三、活动准备：四幅示范画

　　四、活动过程：

　　1、与幼儿进行沟通，培养感情。

——小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师，谁愿意做老师的大树桩(幼儿盘腿座地)

　　2、手的游戏。

　　——老师伸出手，说：“这是我的手，小朋友你们的手呢?”(小朋友伸出手。)

　　——老师提问小朋友：“你的手可以干什么?”(小朋友用手做造型)。“老师的手可以变好多东西，小朋友看一看。”老师一边绕线转手一边用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做，老师演示完后，小朋友用手来做动作

　　——老师与幼儿一同跟音乐变换手形。

　　——比一比谁的小手变的东西最多。

　　老师：“我用小手。”

　　幼儿：“变 ╳ ╳。”

　　3、学唱并创编歌曲。