复活节活动：快乐复活节

　　活动主题：快乐复活节

　　活动背景： 为了丰富学生的课余生活，了解复活节相关内容活动，从中学习更多英语知识。

　　活动目的： 1.使学生了解复活节的由来和时间。2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。3.体验复活节的活动与游戏。

　　活动方案：

　　内容：Easter Party

　　日期：2015年4月20日下午

　　活动用时：4小时

　　形式： 全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

　　对象： 在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加)

　　活动前准备工作： 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作为当日的一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函，同时附加需要学生自己准备的内容。 3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、剪刀、胶水、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相。

　　人员安排： 大门接待工作：凡姐前台登记记录：李飞飞主持人：蒋婷 幻灯片操作：daisy 授课教师：keith 助教老师：yoyo

　　活动流程：

　　一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息，包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。

　　二、进入活动

　　教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段：第一阶段：开场热身(5分钟) 第二阶段：复活节文化直通车(5分钟)第三阶段：进入活动(30分钟)第四阶段：找蛋(20分钟)第五阶段：手绘彩蛋(15分钟)第六阶段：晚会结束