学雷锋活动：“校园文明”倡议书设计大赛

　　活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

　　活动时间：2010年3月5日至3月31日

　　活动地点：襄樊学院室外展台

　　活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

　　活动流程：

　　(1)2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。

　　(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

　　(3) 3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

　　“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。

　　主题活动三 学雷锋关注弱势群体，进社区奉献青年热情

　　活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!

　　活动时间：3月5日

　　活动地点：绿影璧社区

　　活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

　　活动流程：

　　(1) 由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家 庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

　　(2) 协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

　　(3) 活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

　　(4) 活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。