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雷锋的故事:雷锋把知识教给大家

  4月下旬,我来到运输连,和30多名新同志一起开始学习汽车构造、汽车原理和驾驶。学了一个星期以后,有的同志认为进度快,记不住,不好学。和我一个班的佟占佩同志,接受能力差一些,今天学了,明天就忘了。他感到学汽车理论很吃力,第一次测验考了个不及格,有些灰心了。排长(也是汽车教员)对我说:“你学得好些,要好好帮助佟占佩同志,下次测验,你们都得5分那有多好!”

  我想排长说得对:自己学习成绩再好,将来只能开一台车,要是大家学习都好,那不是能开更多的汽车吗?班长也专门分配我帮助佟占佩。怎么个帮助法呢?课后小组讨论,我总是让他先发言,不懂的地方就提示一下,渐渐有了起色。有一天,我们讨论汽化器的构造和工作情况,他怎么也说不清楚。我就拿着图给他讲解,他还是摇头说记不住。我分小节讲,讲一小节,让他重复一遍,这样一句一句地教,教了两个多小时,他终于弄明白了。我们起早贪晚地在一起学习,他有了明显进步。第二次测验,结果得了五分,大家都为他高兴。

  部队掀起了学文化的热潮,我们运输连开了初小班、高小班和初中班。连里缺少文化教员,动员大家“兵教兵”。我想:自己在党的培养教育下,文化程度不高,只学到了一点点文化知识,应该好好为连队建设服务。我自告奋勇当一名兼职小教员。连首长分配我负责高小班。开始碰到很多困难,主要是事情多,忙不过来。每天要学技术专业,我是技术学习小组长;大家还推举我当了连队俱乐部学习委员,每天给大家读报、广播、教歌。现在又要备课、上课、批改作业,就是业余时间一点不休息,加上晚上少睡点也忙不过来。连首长鼓励我做好这些事,免去了我的公差勤务,集中精力把文化课教好。我一想到党对我的培养,工作再忙,困难再多也不在话下。

  我教高小语文课和算术课,多数同志反映还好,但有个别同志就是不用心听讲。报纸上发表了《毛主席关怀警卫战士学文化》的文章,我给大家读,说明文化学习的重要性。我们班乔安山同志,文化程度比别人低,学习信心也不足,一学数学就头疼,上课不带笔和本,有时还缺课。有一次,我让他做作业,他说钢笔丢了,我把自己的一支笔送给他,还给他订了一本作业本。他很受感动,学习热情渐渐高起来,考试成绩也不错。我按期完成了教学任务,全班总评成绩优秀。

来源:其他2016-03-04 16:46:28
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