图片来源:@太平洋亲子网
我也曾列举过一个给0 ~2 岁孩子的书单,分别是:
1.《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》[美] 比尔·马丁 / 文 [ 美 ] 艾瑞·卡尔 / 图
语言朗朗上口,图画鲜明。
2.“米米”系列 周逸芬 / 文 陈致元 / 图
切合孩子的成长感受。
3.“小熊宝宝”绘本系列、“噼里啪啦”绘本系列 [日]佐佐木洋子
同上,孩子感受成长学习生活。
4.《阿立会穿裤子了》 [日]神泽利子 / 文 [日] 西卷茅子 / 图
学习的努力和成长的快乐。
5.《月亮的味道》[瑞士] 麦克·格雷涅茨 / 文、图
想象力到月亮上去了。
6.《第五个》[奥] 恩斯特·杨德尔 / 文 [ 德 ] 诺尔曼·荣格 / 图
关于疾病。
7.“弗洛拉”系列 [英] 戴比·格里欧瑞 / 文、图
关于友爱和想象。
8.“小鸭黛西”系列 [英] 简·西蒙斯 / 文、图
发现童年美好,关于探索世界的安全。
9.“米菲”系列 [荷] 迪克·布鲁纳 / 文、图
经典的书。
10.《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼/文 [英]安妮塔·婕朗/图
经典,爱的表达。
11.《好饿的毛毛虫》[美]艾瑞·卡尔 / 文、图
无与伦比的童书,让孩子感受丰富。
12. 《我说了吧》[日]五味太郎 /文、图
幽默和机智,好玩。
13.中国第一套儿童情绪管理图画书前8册[新西兰]特蕾西·莫罗妮
情绪调节绘本。
0~2岁的孩子,读多少本书就够了?
上面列出的书籍,只是提供给大家的参考书目,也是这个年龄段的孩子们喜欢的书。但书很多,孩子不一定都看得过来,未必每一本都买给孩子看。
我们通过前人的实践,可以清楚地明白,孩子对于书的好感,似乎是天生的,但无一不是妈妈、爸爸多次给孩子阅读的结果。
为小小婴儿读的书,我想,可以是你能找到的任何书,包括自然界这本大书。总的说来,给小婴儿阅读的图书应该具有开本适中、色彩柔和、质地、印刷油墨安全等要素。这个阶段的阅读,就是把父母温和的语言和简单美丽的图画在孩子的心里建立联系。使孩子懵懂中知道,阅读,是一件很好玩的事情。从小为孩子建立“书”的概念,培养出孩子对书的感情。
0~2 岁的孩子,具有同一本书反反复复阅读的特点,他们在无数次的反复中,才能达到对于一本书的了解和掌握。所以,这个年龄段的孩子,也不宜读过多的书。我和女儿的阅读经历,大致是 1 岁以内的时候是把每个月的《婴儿画报》读破了拉倒。而到了1岁半以后,孩子读书的兴趣明显加强,阅读速度也明显加快了,已经会主动地要求我来为她讲书了。
所以,我认为家长为这个年龄段的孩子选书,一定不能贪多,大体上看来,2岁以内这个年龄段有二三十本,或者五六十本书,就大致足够了。最重要的是,家长在为这个年龄段的孩子读书,一定不能嫌烦,如果他想看,就一定陪着看陪着给他讲,哪怕几十遍上百遍。
为0~2岁的孩子选书有什么原则?
我建议父母根据自己孩子的生理和心理成长状况,为孩子选择适当 的书籍,安排好孩子的生活和阅读。对于父母为这个年龄段的孩子选书, 有以下原则:
1.安全。我不太建议为 1 岁以内的孩子购买铜版纸印刷的书籍—— 因为,铜版纸的边缘比较锋利,比较容易割伤孩子的小嫩手;其次,最好使用安全油墨印刷——这是因为,这个年龄的孩子,习惯于用嘴巴来认识周围的事物,“吃书”不太容易避免。这个年龄的孩子,优先选择 布书、硬纸板书。
2.开本比较小的并且切圆角的书。我对于切圆角的幼儿读物,总是心怀敬意,往往要多看几眼——作者和出版者,对于1岁左右孩子的发育很了解,他们知道这个年龄的孩子手指小肌肉还没有发育完全,很容易被尖角的图书碰伤。开本不大的书,适合孩子捧读,容易给孩子亲近的感觉。
3.画面简单,图片要大,同时,画面的色彩应该柔和,不宜过于鲜艳。
4.文字量少,一页只有一句或几个字的比较好。语言最好有韵律, 相同的句式不断地重复,这样比较适合孩子记忆和学习。
5.数量不宜贪多。过多的书籍,会使孩子的注意力分散,所以在1岁左右的幼儿的身旁,无需有太多的书,也无需看太多的书。反复阅读几本书,让孩子和书熟悉起来,亲近起来就好。
综上,具有简单情节的布书、硬纸板书,各种认识物品的卡片、挂图, 是 0~1岁年龄段的读物优先的选项。1 岁以上,逐渐增加具有孩子生活中简单情节的书。至于书目,请参考以上爸爸妈妈提到的书目——建议父母最好到书店、图书馆里把这些书都翻一翻,或者在网络上看看爸爸妈妈们的体会,然后再从您的喜好出发,选购给孩子。
本文来源于《爱讲故事的爸爸是最好的爸爸》