经典儿童文学读本-我要给风加点颜色（小学卷.3）
产品特点：
编辑推荐：
《经典儿童文学读本》按主题组合单元，涵盖小说、童话、诗歌、童谣等多种文学形式，涉及古今中外大量名篇佳作，是为小学生打开阅读之门的“金钥匙”，进行文学启蒙的不二选择。
内容简介：
《经典儿童文学读本》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。《经典儿童文学读本》蕴涵的“快乐”是多元的：游戏性、幽默感、驰骋想象、心灵感动、人生智慧、知识探求等等，都是这套读本的快乐的元素。
《经典儿童文学读本》共6册，分别针对小学低、中、高年级阅读习惯和特点，为相应年龄的孩子量身打造。本书是朱自强教授集他在禮童文学与小学语文教育领域多年研究之大成，花费整整两年时间，为广大读者选编的一套中外经典儿童文学作品集。读本主要采用按主题组合单元的结构方式，特点突出、分类新颖，各单元的阅读导语及作品后用于温习拓展的“互动阅读”文字，均由朱自强教授亲自执笔。读本插图温馨雅致，设计感强，为作品阅读增添了别样的意趣。
目录：
一 学校里的开心事
分组活动
混合空屁球
气泡眼先生
互动阅读
二 故事万花筒
三只小猪
三只小狼和大坏猪
三只小猪的真实故事
互动阅读
三 有趣的“废话”
实话歌
东屋点灯东屋明
进城怎么走法
土拨鼠
……
精彩书摘：
一 学校里的开心事
分组活动
王淑芬
每星期二下午有两堂“分组活动”。那是我们最开心的时刻。
第一个星期，老师先问大家，对什么课外活动最有兴趣?张志明举手说：“骑脚踏车。”不过老师说，学校没有这样的课。后来老师发了一张单子，要我们带回家和爸爸妈妈商量，选一个自己最感兴趣的组参加。
回家的路上，杨大宏告诉我们，他爸爸一定要他选电脑组。张志明说他要选扯铃组，因为电视上说，有个小学扯铃队到海外表演，他希望将来也能到美国。杨大宏摇摇头，说：“扯什么铃?胡扯!”
晚餐后，爸爸拿着这张兴趣调查表，坐在沙发上仔细研究。
“关语会话组!”他大叫一声，“太好了，我一直想学好英语，下次出国玩才方便.”
妈妈提醒他，是我上课不是他上课。不过，妈妈也赞成这个组，因为“学讲英语的孩子不会变坏”。
我早就对妈妈这句口头禅习惯了。在她心目中，所有要交钱学习的课程，都不会让孩子变坏。
我提出了意见：“美语会话没意思。”想想看，两节课都坐在教室学讲话，多累呀!!
爸爸只好再提出一个选择。这次他看中的是“诗歌朗诵”。
……