本书内容通俗易懂，可读成强，又照顾了小朋友的读书特性。

由于上小学一年的孩子看还有点早，我自己就先看了看，真是有意思极了，完全以幽默和讲故事的形式来讲比较枯燥的数学，包括配的插图和文字也是很有意思的。