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要让幼儿成为一个讲文。日、懂礼貌的人,使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生,早期的引导和教育尤为重要。这套《幼儿礼仪教育》从幼儿的阅读习惯和实际的生话场景出发,让幼儿在唱儿歌、做游戏等寓教子乐的形式中,学习“基本礼仪”“家庭礼仪”“幼儿园礼仪”“公共场所礼仪”“节日礼仪”五方面的内容,培养幼儿养成各种礼仪好习惯。
培养幼儿讲文明、懂礼貌,使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生。
目录:
基本礼仪
“对不起”和“没关系”
介绍自己
着装(系鞋带)
家庭礼仪
餐前餐后
拜访他人
打电话
节约用电
敲门
公共场所礼仪
看演出
看比赛
乘飞机
坐火车
出入旋转门
幼儿园礼仪
参与游戏
不打小报告
学会赞美
不起绰号
节日礼仪
“五一”劳动节
清明节
礼仪测评表
精彩书摘: