木马智慧42块功能积木车

　　产品特点：

　　木马智慧玩具-42块功能积木车

　　活动目的：

　　1、激发幼儿自己动手兴趣

　　2、培养幼儿合理组合搭配的意识，锻炼手眼协调的能力

　　3、培养幼儿的空间想象力

　　4、认知积木的颜色，形状

　　5、触摸不同材质的玩具，提高感官知觉，提高幼儿的分析能力

　　6、多种不同功能的积木，引导幼儿对新鲜事物探索的兴趣

　　活动过程：

　　认颜色

　　1、家长和幼儿一起围着积木车坐好，家长把积木车里的积木都拿出来放到桌上

　　2、将几何积木随意的摆放在桌子上，拿起一个红色的跟幼儿说：“宝宝，这是红色的，你看还有哪个积木是红色的，给妈妈拿来。” 幼儿在家长的指导下找出所有红色的，这个游戏可以反复进行，直到找对为止，家长还可以在日常生活中进行这个游戏。如：妈妈的上衣是红色的，宝宝的鞋子是红色的，小兔子的眼睛是红色的，等等，让幼儿在身边随时找出红色，加强同一种颜色的认知

　　3、幼儿认识红色后，再认识下一种颜色，方法同上：先在玩具里找出相同的颜色，然后再在身边的生活用品中找到相同的颜色，完全认识后再进行下一种颜色的认知，依此类推，幼儿就能很容易的掌握所有的颜色了

　　形状的认知

　　认识形状和认识颜色的操作过程一样，妈妈拿起一个方的对幼儿说：“宝宝，这是方的，你看还有哪个是方的?给妈妈拿来。” 幼儿在家长的指导下找出所有方形，这个游戏可以反复进行，直到幼儿找对为止。家长还可以在日常生活中进行这个游戏。如：桌子是方的，积木是方的，手绢是方的等等，让幼儿在身边随时找出方形，加强同一种形状的认知

　　分类游戏

　　幼儿可以按颜色或形状进行分类，将相同的颜色或形状放在一起，家长引导幼儿

　　观察，锻炼幼儿独立操作的能力

　　拖车游戏

　　1岁左右正是锻炼幼儿行走的最佳时期，幼儿手拿积木车的拖绳拉着车走，练习前进、后退、转弯等动作

　　幼儿可在积木车上放其他的玩具，玩运输的游戏，增加游戏的趣味性

　　功能积木

　　镜子：反射出一些影像，对丰富幼儿视觉体验很有好处

　　拨珠：锻炼幼儿手指的灵活性

　　铃铛：感知声音，培养听觉及对声音玩具的兴趣

　　家长不要急于求成，把所有的知识内容都告诉幼儿，这样会造成认知混乱教幼儿

　　认知时，家长可适当的提醒，不要着急告诉他正确的答案，要留给幼儿独立思考

　　的时间。(认识颜色和形状的游戏可以从1岁左右开始进行)

　　延伸活动：

　　叠高高

　　可以将积木块垒在另一块的上面，一直向上垒，看看放多少你的积木能不倒

　　专家指导建议：

　　1、家长注意幼儿各个敏感期的开发，及时掌握及时培养，充分激发幼儿的潜智

　　2、2.5-6岁是幼儿数学概念敏感期，利用幼儿这个年龄段的特点，锻炼幼儿的数

　　学学习能力

　　3、2-6岁是幼儿的空间敏感期，家长根据幼儿这个年龄段的特点，充分开发幼儿的空间智能感

　　安全警告：

　　1、物品有破损或变形请勿使用。

　　2、细小配件请勿吞食。

　　3、请在成人的监护下使用。