木马智慧56块积木

　　产品特点：

　　木马智慧玩具-56块积木

　　活动目的

　　1、培养幼儿的空间想象力和创造力

　　2、培养幼儿合理组合搭配的意识，锻炼手眼配合的能力

　　3、让幼儿对几何形体有一定的认识，由此引入数学概念

　　4、培养幼儿的良好生活习惯

　　活动过程

　　认形状

　　1、家长和幼儿一起围着积木坐好，家长把积木都拿出放到桌上，将空的盒子放到幼儿看不见的地方(不影响学习的专注力)

　　2、将积木随意的摆放在桌子上，拿起一个三角跟幼儿说：“宝宝，这是三角的，你看还有哪个积木是三角的?给妈妈拿来。” 幼儿在家长的指导下找出所有三角积木，这个游戏可以反复进行，直到找对为止，家长还可以在日常生活中进行这个游戏。如：有的房顶是三角的，三角板是三角的，红领巾是三角的等等，让幼儿在身边随时找出三角形，加强同一种形状的认知

　　3、幼儿认识三角后，再认识下一种形状，方法同上：先在玩具里找出相同的形状，然后再在身边的生活用品中找到相同的形状，完全认识后再进行下一种形状的认知，依此类推，幼儿就能很容易的掌握所有的形状了

　　友情提醒

　　家长不要急于求成，一下子把所有的形状都告诉幼儿，这样会造成形状认知混乱;教幼儿认形状时，家长可适当的提醒，不要急于告诉他正确的答案，要留给幼儿独立思考的时间。

　　堆高、延长、围拢

　　搭积木的技巧 推高、延长、围拢是搭积木游戏时应掌握的基本技巧，幼儿在掌握这些技巧后就可以进行各种搭建，并且创意无限。

　　产品图册

　　参照图册选择：产品图册有上非常丰富的搭积木范例，帮助幼儿更快的掌握游戏规律及方法，供幼儿对照和参考。

　　让幼儿说一说在图册里看到的是什么，家长帮幼儿找出喜欢的图形进行拼摆

　　延伸活动：

　　大家在一起

　　家长请小朋友来家里和自己的孩子一起玩儿，一起搭建房屋，一起讲故事，增加游戏的情趣性。幼儿在游戏的过程中，进行情景语言的交流，培养幼儿情景性语言和其社会交往能力

　　专家指导建议：

　　1、注意幼儿2-6岁空间敏感期的发展

　　使用方法：

　　安全警告：

　　1、物品有破损或变形请勿使用。

　　2、细小配件请勿吞食。

　　3、请在成人的监护下使用。