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产品介绍

lalababy认识自然系列苹果的故事

产品特点:

  

 

  产品特点:

  苹果是从哪里来的呢?本书为您的宝宝提供了一个互动的认识过程。种种子、浇水、施肥、摘果、装车、运到超市,宝宝通过对过程的参与,思考农作物的成长过程并产生多种联想,这些联想是培养宝宝发散式思维方式的起点。

  1、封面的毛毛虫可拉动,苹果内置拉震器(毛毛虫一拉动,苹果就震动起来了)

  2、阳光真好,要播种了(太阳为软质玩具镜,种子内置摇铃)

  3、种子发芽了,要浇水了(树芽为活动响纸)

  4、小树长高了,要松松土(配活动铁铲)

  5、苹果树开花了,蜜蜂和蝴蝶都来了(蝴蝶为彩色响纸)

  6、苹果熟了,我们摘苹果吧(苹果内置响纸,立体竹筐)

  7、苹果被汽车运到超市去了(汽车配有BB器)

  8、在超市选购苹果啰(立体购物车筐)

  爸爸妈妈在给宝宝讲故事时,可根据宝宝的认知能力调整使用方法。

  1-3岁:

  阅读目标:锻炼宝宝小肌肉技能,练习手、眼、脑协调能力;认识太阳、树苗、花、苹果等事物。能听懂故事内容,可以提出简单的疑问,模仿成人说话,增加词汇量和语言学习;了解苹果是从哪里来的,初步了解事物的因果关系。

  爸爸妈妈要注意的:用语要标准,不要为迎合宝宝而用儿语讲故事。详细讲述苹果的种植、采摘、运输、出售、购买、食用全过程,让宝宝带着疑问来玩,启发宝宝的思维,宝宝每一个细小的进步都要给予鼓励和赞许。

  3-4岁:

  阅读目标:让宝宝自己融入书中,进入角色,感受分享的乐趣,培养宝宝的想像力,通过苹果的故事了解其他农作物的生长;能具体的描述故事的细节并与其他小朋友分享,从而建立宝宝的自信心;让宝宝明白食物需清洗后方可食用,建立良好的卫生习惯。

  妈妈引导法:向宝宝提出各种问题,引导宝宝的思维,正确对待宝宝的发问,不冷漠,不搪塞,启发式回答,解答到适于宝宝理解的程度;

  想像阅读法:鼓励宝宝为书中的场景变换不同的物件,构造不同的故事,甚至联想到各种动植物的生长循环过程,充分肯定与指导宝宝各种稀奇甚至于古怪的想法,培养创造性思维。

  怎样培养宝宝的思维能力呢?

  孩子是在故事中长大的。精彩的故事不仅能让孩子感受到世界的美好,而且能启迪孩子的心灵,开阔孩子的视野。其实,好多看起来很大的问题,做起来并不是那么困难。我们知道思维总是从问题开始,并围绕问题展开的,向宝宝多提一些富于启发性的问题,让宝宝积极地、独立地去思考,不要急于提供现成的答案,时间长了,宝宝的思维能力就提高了,爸爸妈妈每晚都要绘声绘色给孩子讲故事,愿这些故事伴随着您的孩子度过一个快乐的童年。

  lalababy布书的洗涤方法:

  用清水或宝宝专用洗衣液清洗,悬挂凉干。

  不可使用洗衣粉,以避免宝宝接触有害物质。

  什么是布书?

  ●布书是用棉布缝制的:棉布上既可以印刷文字、图案,又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘,减少宝宝的尘埃过敏机率;

  ●中间填充棉花或海绵:给宝宝带来柔软、舒适的感觉,增强学习、玩耍乐趣;

  ●配有玩偶、摇铃、BB器、搭扣、魔术贴、安全的玩具镜、多种触觉训练材质等等,这是根据学习功能的需要,结合布书的内容而精心安排的;

  ●内有多种活动件,给宝宝提供了主动感知、探知的空间……

  布书的历史与现状:

  布书有近100年的历史了,最近20余年在发达国家非常普及,并受到婴幼儿教育专家的广泛推崇,被公认为“小宝宝最好的软性益智读物”;因受到国内开发设计能力与消费意识、消费能力的制约,我国一直处于空白。2002年11月,lala布书面世了,掀开了我国布书的发展史……

  什么是lala布书?

  lala布书是根据宝宝的生理和心理发育特征而设计的,它通过色彩鲜艳的图案、简单的场景、线条清晰的故事情节、会动的玩偶,在宝宝的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系,促进宝宝的视觉、知觉、触觉等感官器官、运动系统和大脑的生长发育,具有“学与玩”的双重功能。对婴幼儿的观察力、想象力和创造力的早期开发非常有益。

  lala布书的最大特征是:它是真正属于宝宝的书!是宝宝爱看、爱翻、爱玩的书!是宝宝喜欢主动探知的书!是宝宝在这一过程中能获取无限乐趣的书!是妈妈们利用宝宝的乐趣给宝宝讲故事、做游戏、灌输理念的好道具!

  与毛绒、塑胶、木制玩具等相比较,一般来说布书有以下优点:

  1、更加安全:体现在无毒、柔软、撕不烂、可以吃咬、不伤手、不过敏等等;

  2、色彩更加鲜艳、多种活动玩偶使趣味性、互动性更强;

  3、通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探知的空间;

  4、可以根据宝宝的认知能力调整使用方法,是互动游戏的好道具……

  与纸书相比较,布书有以下优缺点:

  1、布书是真正属于宝宝的书!是宝宝自己的书!是宝宝主动感知、探知的书!

  2、布书的娱乐性、互动性强,纸书无法比拟;

  3、受宝宝认知能力所限,任何文字在宝宝的眼里都被识别为图形,纸书是宝宝被动接受的读物;

  4、布书突出趣味性、互动性、参与性,给宝宝提供了更广泛的、符合宝宝认知能力的探索空间;

  5、布书给予宝宝的是综合性的训练,能带来您意料之外的收获;

  6、缺点是:生产工艺复杂,制做成本高,市场价格较高。

  

 

  产品说明书:

  lala布书-认识自然系列-苹果的故事

  商品品牌:lalababy

  产地:珠海

  商品规格:20 x 20 x 5 cm ; 181 g

  适用年龄:1-4 岁

  商品材质:涤棉