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2022/3/9 16:00:14 猫咪19830913

孩子对数学没兴趣要怎么培养才好呢

问题补充:
网友回答
  • 2022/3/9宝贝乖博89

    孩子对数学没什么兴趣,我认为应该从生活中的数学培养。比如:让孩子动手当家庭记帐小先生,记录家庭的收支往来;去商场,超市买东西让孩子参予计算,付款等。凡是家里涉及数学方面的问题,都让孩子参与,让他明白数学与生活息息相关,这是培养孩子数学兴趣的初步手段。只要孩子明白了道理,懂得了生活中的应用,我觉得应该逐渐产生学习兴趣的。然后再引导孩子把数学知识应用到生活中,逐步建立起数学与生活的关系,学习数学的兴趣自然就产生了。
  • 2022/3/9正正妈咪-2014

    数学是一种高度抽象的逻辑数理知识,具有抽象性、逻辑性、精确性等特点,而幼儿逻辑思维的发展要依赖于具体的事物和动作。由此看来,家长在日常生活中应该采取能诱发孩子数学兴趣,以生动有趣、具体感受和操作发现为主的游戏手段,这是对孩子进行早期数学教育的很好的途径。将抽象的数字形象化,利用玩具、积木等吸引孩子的注意力,让孩子对数字产生兴趣。接下来的数数,加减乘除甚至心算等数学技能都蕴含在游戏中了。4~6岁的孩子很难像青少年那样整节课甚至整天都关注于学习,因此对孩子的数学教育最好是在日常生活中进行,不要对孩子的学习时间有固定的安排。经过精心设计的游戏、体育运动等都可以将数学知识融合在里面,让孩子在游戏中学习,培养孩子的学习兴趣,使之树立逻辑关系,这要比强行灌输式的教学效果好得多。 ??? 游戏是个体主动的、自发的、愉快的自由活动。玩是孩子的天性,游戏是孩子的伴侣。除非孩子在成长的过程中出现了某种不正常状况因而遭受痛苦,或是被置于受到限制的环境,否则,他们是不可能不游戏的。游戏与孩子的关系最为密切,它是“孩子的工作”,但又不同于“成人工作”。枯燥乏味的数学只能使孩子敬而远之,将游戏融人数学知识或者说将
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