儿童乐器

儿童乐器主要有电子琴、手拍鼓，敲琴，爵士鼓，吉他，演奏乐器，玩具小提琴，铃类乐曲，这些乐器的功能都比较简单，而且大多数的乐器都会带有灯光以及音乐，非常的适合儿童的发育需要。

让儿童很小就接触乐器，对儿童的智力发育有利，能够提升儿童的思维能力。我们可以看到，一般学习音乐的儿童，在性情方面都非常的开朗，而且活泼、大方，能够做到宣传自己和表现自己。有很多性格内向的儿童，通过学习音乐之后，性情得了改善，而且在待人处事方面，都非常的热情大方。

儿童乐器是有很多种类，但是并不是每一种乐器都会适合儿童，并不是每一种乐器都能引起儿童的兴趣。对于儿童乐器的选择，这就需要看儿童对于哪一种乐器关注的比较多，只有儿童感兴趣，才能让儿童去学习。

每一种乐器都有其自身的特点，因此它们对演奏者自身素质和条件也就有不同的要求。如果孩子的生理条件达到了这些要求，那么他学习起来就会轻松一些。

乐器是有很多种，而在我国，乐器大体分为是西洋乐器与民族乐器。

西洋乐器它包括有键盘乐器、弦乐器、打击乐器、电声乐器。

而像钢琴、风琴(手风琴、脚踏风琴)、电子琴等是属于键盘乐器。像单簧管、双簧管、巴松(这些也叫木管乐器)，小号、圆号、长号、长笛、短笛、萨克斯等(这些也叫铜管乐器)是属于管乐器；再就是弦乐器，像大提琴、小提琴以及竖琴、贝斯、吉他等；还有就是打击乐器，像军鼓、爵士鼓、鑔等；而像电子琴、电吉他以及贝司等是属于电声乐器。

民族乐器它包括有弹拨乐器、弓弦乐器、吹奏乐器、打击乐器。

弹拨乐器，它主要有琵琶、阮、三弦、古琴、古筝、扬琴等；弓弦乐器，主要有二胡、板胡、高胡、京胡等；而吹奏乐器，包括有唢呐、笙、箫、笛子、管子等；打击乐器，有鼓、锣、鑔、梆子、板、木鱼等。

乐器的种类有很多，而家长想让孩子学习乐器的话，先要尊重孩子的意见，并且分析孩子的性格，根据孩子的年龄等各方面来判断孩子适合哪种乐器，在帮助孩子选择乐器方面，不能盲目性的选择。

当儿童3岁左右，家长们就会让儿童学习一些乐器，像钢琴，小提琴之类的。但是如何帮助儿童选择乐器呢？

在给儿童选择乐器方面，首先要根据儿童的兴趣以及特长来选择。先来考虑儿童是喜欢民族乐器还是西洋乐器。别小看这个问题，对于孩子来说，初学的乐器很可能影响到他审美情趣的形成。如果孩子初学的时候学习的是小提琴，那她以后可能会比较钟情于西洋管弦乐曲。如果儿童初学的是二胡的话，以后可能就会喜欢京剧。

其次，如果家长们希望让孩子学习键盘乐器，像钢琴、风琴等，这类的乐器是有固定的高音的，这样孩子在学习的过程中不必去校音，他们在弹奏中就可以掌握到稳定的而且准确的音高感。

再次，要注意如果要让儿童学习小提琴或二胡之类的弓弦乐器，应注意这类乐器是没有固定音高的。此时，儿童就得要凭借自己的听力校音，而如果儿童听力不好的话，学习这样的乐器就比较困难。

最后，还得要根据孩子的生理条件来选择乐器，如果要学习笛子的话，就要看儿童的嘴唇是否薄，牙齿是否整齐，手指肚肌肉是否又圆又粗。如果要学习琵琶等，最好就是要有细长的手指。

家长们都想让自己的孩子能够有一技之长，因此，在孩子小的时候就会报各种的学习班。尤其是报乐器方面的人更多一些，像小提琴、钢琴等。儿童可以学习的乐器有很多种，而学习乐器不仅可以提升儿童的思维能力，同时有平衡儿童大脑的运行。对于儿童乐器的学习也是有时间的，并不是任何年龄段的儿童都适宜学习，那儿童多大可以学乐器？

幼儿在2岁半至3岁半的时候，是音乐启蒙的最佳年龄。期间完全可以不通过乐器学习，而仅仅是在宽松的环境中，开展各种音乐游戏，让他们感受音乐的节拍和旋律。

儿童乐器如何学习呢？对于儿童乐器的学习，可以在儿童诗歌、舞蹈以及绘画等“玩”中渗透一些音乐，而且可以通过音乐来让儿童做一些挥小手，跺小脚等节拍性的舞蹈，对儿童学习乐器有很大的帮助。另外，当儿童到3岁半以后，就可以开始学习五线谱，学习乐器。而到4岁半时，就可以增加一些乐器技能和乐理知识；到了大班，就可以直接参加各种乐器的考级了。