乳牙:一些宝宝已经长出2—4颗牙齿。
下肢:两腿能支撑大部分的体重;扶着掖下时能够上下跳跃,可以够到桌上的玩具。
大动作:抓握;对击玩具;儿歌。
小动作:爬行;空间智能;体操;连续翻滚。
视觉:远距离视觉开始发展,能注意远处活动的东西,如天上的飞机、鸟等。
听觉:能熟练地寻找声源,听懂不同语气、语调表达的不同意义。现在他对你发出的声音的反应更加敏锐,并尝试跟着你说话。
语言:主动模仿说话;用动作表示语言;懂得不;听口令把玩具倒手。
社交:学习挥手﹑ 拱手动作。
认知:认识第一个身体部位;认识熟悉的环境;寻找小物。
独立性:喝水;交往;良好习惯。
情感:此时的孩子已经能够区别亲人和陌生人,看见看护自己的亲人会高兴,从镜子里看见自己会微笑。
这一阶段,宝宝开始理解别人的情绪和情感,并能够作出相应的反应。同时,能够用一些身体语言来表达自己的想法。宝宝能够不用人扶,自己坐着;并且手指变得灵活,能够把玩具从一只手传给另一只手。如果玩具被人拿走了,宝宝会很快发现,这说明宝宝这一阶段已经具备了观察的能力。