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什么是罗森塔尔效应

什么是罗森塔尔效应?对于这个名词大家不是很了解,其实它指的是当教师对一个学生的期待值很高时,这个学生往往会受到影响而达到预期效果。

1968年,美国心理学家罗森塔尔和L.雅各布森来到一所小学,进行了7项实验。 他们从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后,罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,并叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。其实,罗森塔尔名单上的学生是随便挑选出来的。8个月后,罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试,结果让人意外,因为凡是上了名单的学生,每一个成绩有了较大的进步,而且性格活泼开朗,自信心强,求知欲旺盛,更乐于和别人打交道。

以此类推,这种效应在另一面同样是有效果的。比如你本来穿了一件自认为是很好看的鞋子去上班,结果好几个同事都说不好看。当第一个同事说的时候,你可能还觉得只是她的个人看法,但是说的人多了你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了。于是到了下班后,你回家做的第一件事情就是把鞋子换下来,并且决定再也不穿它去上班了。

总而言之,这种效应其实是一种心理暗示。

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