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幼儿几岁识字好

关于幼儿识字的问题是家长们备受关注的问题,很多的家长会认为,孩子识字越早,对孩子智力开发越好,孩子就会聪明。其实这样的说法是不正确的,识字并不能与智力发育等同,那幼儿几岁识字好?

从婴幼儿精神和智力发育的一般规律来看,孩子的图形辩别能力从出生后,3个月开始发育,到8个月时就能记住各种简单的图形,而且从此以后,就对汉字这种轮廓密度适中的方块图形深感兴趣。所以婴幼儿早期识字从理论上来说是可行的。

从汉字的特点来看,汉字有着独特的表意性和方块性,每个汉字都像一幅抽象画,最适合婴幼儿特殊的识字规律。同时,从婴幼儿心理发展的关键期来看,3岁是孩子整体模式识别能力和自然记忆能力的最高峰,0—6岁是学习口语语言和文字的最佳期。家长应当抓住这个最高峰和最佳期,让孩子轻松地学会识字阅读。平时不限时都可以教孩子识字,千万不要强加于孩子,要积极培养孩子学习的兴趣。

孩子认识汉字的过程和成人截然不同,不会像成人那样去分析、理解字的偏旁、部首、表音、表意、象形等各种内部结构,而是把一个个的汉字当成一个个完整的、由若干线条组成的“图形”来识记。所以它们的识字是一种照相机似的认读,是一种基于图象对象的“整体模式识别”的机制,所以并不牢靠,识记同样数量的单字所花费的时间和精力要比成人多得多。

但是孩子到了3岁以后,一则他们的大脑神经基本发育成熟,记忆能力已处于旺盛时期,对所学的知识能够记得很牢;而且此后孩子眼界日益开阔,所接触的人、物、事也逐渐增多,语言理解能力显著增强,对所学的字不再单靠死记硬背,而是可以理解、记忆并初步运用;二则他们的心理也开始发育,初步具备对自己行为的控制能力,出现“识字癖”等各种发展障碍的可能性也很小了;所以3岁是孩子开始的识字的最佳年龄。

因此说,孩子到3岁之后识字才是最恰当的时间,过早的识字对孩子来说也是一种负担,甚至还会出现拔苗助长的现象。

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