聋哑儿童教育

聋哑儿童也是需要教育的，不过聋哑儿童教育比较难，那么聋哑儿童教育怎么做呢？

对于智力低下的聋哑儿童除听力残疾外，因为智商低，接受能力差、行为怪异等，训练起来较正常聋儿童难得多。因此，对待这类聋儿应采取纠正不良行为和听力语言教学双管齐下的方法。聋哑的儿童与正常儿童相比行为普遍异常，如蹲墙角、活动过度、无故打人、撞墙、啃手指、咬胳膊等，个别儿童与周围环境不相融。对于这些异常行为，需要及时纠正。

比如减少刺激佯装不去注意，也不要提醒他们，以免刺激不良行为的加重和继续，但要注意采取保护措施，避免弱智聋儿自伤和伤害其他聋儿。同时要多设计一些生动形象的活动，以转移他们的注意力，不给弱智聋儿的异常行为提供机会和时间，逐步达到淡忘的目的。