生命如此多情 来自地震灾区的儿童心理报告

戴院长在接受采访

　　生命如此多情 教育不可或缺

　　在社会价值取向多元化的今天，许多人活着，却不明白自己为什么而活着，由于缺乏对生命的认识、理解、热爱和敬畏，在社会急剧变化、生存压力日益增大时，面对那些无法应对的压力和无法解决的困难，许多人选择放弃自己的生命作为最彻底的解决方式，或者以伤害他人生命或其他生物的生命作为缓解压力的手段。

　　这是戴老师在她的著作《成就完美人生——生命教育读本》序言中的一段话，成人在面对困难和压力时对生命的抉择，其实跟在孩童时期的教育有很大关系，在孩子不懂得生命有多么珍贵的时候，做出的任何一种放弃生命的尝试都是非常危险的，因此，生命教育，不是大人的事情，在孩子成长的每一个阶段，都应该给孩子不同程度的生命教育。

　　在这里，戴老师也举了个例子来说明生命教育，很多孩子在长大后对生命没有正确的认识，谈恋爱也会有心理障碍，恐惧婚姻，这个影响可能就根源于小时侯，当从小就一直照顾自己的爷爷奶奶去世时，没有对孩子灌输正确的观念，瞒着孩子或者欺骗孩子，在孩子的心目中留下了阴影，认为最亲的人总是要离开自己，以至于不能有正确的恋爱观念，对婚姻有恐惧。虽然这个并不会是所有的孩子都会产生的问题，但在不同的人身上发生的情况是多种多样的。

　　当我们能够从整体上看到一个人生老病死，从胎儿、出生、婴幼儿、青少年、中老年就是一个有始有终的过程，那么对生命和生活的热爱将会让她认真地过好每一天，对痛苦、对死亡的恐惧也会减弱，因此，接下来亲子网早教栏目也将会在网上推出生命教育读本的节选连载，让网友对此有更形象的认识。

      地震过后，用什么方法和策略能让孩子感到安全呢？详情请见第3页。