(4)选择好书。
教育学家认为,孩子们需要同他们的兴趣、年龄和能力相适应的书籍,同时也需要多种类的图书。所以一些专家建议:给孩子读各种各样的文字材料——报纸、杂志、街牌名、甚至食品盒背后的说明。这样,就向孩子们展示了各种文字的重要性。
(5)念的生动有趣。
布什夫人念故事给孩子们听时,尽量不让他们光坐在那里听。有时布什夫人会特意不念出句中一两个字,让他们补上来。布什夫人也问一些问题,有时会故意说:“现在,你们猜又会发生些什么事呢?”遇到他们不熟悉的字眼,布什夫人就会一一解释清楚。要把故事念得生动活泼,首先,必须引起孩子的兴趣,开始念新书之前,让孩子们看图书的封面,问他们看到了什么,让他们猜想这本书里是说什么的。下一步是让他们看书中的插图,问他们:“你猜他们在干什么?”念的时候要特别指出有趣的图画和人物。故事念完了,要问问孩子们最喜欢书中哪一部分,或者他们想怎样更改故事的结尾。
(6)孩子自己会念书之后,仍继续念书给他们听。
许多专家建议,父母一直念书给子女听,直到升入中学为止。大部分孩子在12岁以前聆听能力比阅读能力高,所以他们“听”书的收益会更大。给大一点的孩子念故事,你可以借机会把他们自己可能不会拿来看的书介绍给他们。
让孩子们迷上阅读,会使他们一生都感到阅读的乐趣。阅读不仅可以提高孩子的语言能力,写作能力,还可以增加记忆力、想象力等。从小布什就是如此,他于2001年当选为美国第54任总统,这跟杰出的教育是分不开的。想让自己孩子早日成才的家长们,抓住孩子们的小学阶段,让他们学会阅读,将会使你们的子女一辈子受用无穷!孩子听家长读书的获益,不仅仅是学习技巧,家庭朗读还教给他们分担参与的意识和责任。读书使全家人欢聚一堂,让孩子们感受到爱的温馨。
(二)居里夫人的教育方法
居里夫人在女儿不足1岁时,就让她们开始所谓的“幼儿智力体操”训练,让她们广泛接触生人,到动物园看动物,让她们与猫玩,让她们到公园去看绿草、蓝天、白云,色彩绚丽的各种植物和人群,让她们到水中拍水,使她们感受到大自然界的美景。孩子大点后:居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”,教孩子唱儿歌和讲童话。再大些,就开始智力训练和手工制作,如数的训练,字画的识别,弹琴、画画、做泥塑,让她们自己在庭园种植植物、栽花、种菜等,并抽出时间与她们散步,在散步时给她们讲许多关于植物和动物的趣事,如种子是怎样在花里长成的等等。她的教育都力求从实物开始,而且每天更新,以提高孩子兴趣。她还教孩子骑车、烹调等。这种全方位幼儿早期“智力体操”训练,不仅使孩子增长了智力;同时也培养了孩子良好的性格。 我们不少家长在这个时期往往忽略了对孩子的教育,也没有采取有效的教育方式。有的家长总是强调工作太忙,想想居里夫人,她之所以成果辉煌,就是一生不断的探索。但她并没有因为太忙而忘记教育孩子,并且在孩子智力发展的最佳时期很好地培养了孩子的能力。
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崔玉涛
北京和睦家医院 儿科 儿科主任
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