观其行察其听 避免婴儿听觉缺陷

图片来源于太平洋亲子网相册

　　目前，发达国家已逐步把孩子听力监测纳入日常的工作，我国这方面也开始起步。家长在日常生活中可利用“行为测听法”随时监测自己宝宝的听力发育情况。

　　例如，月子里的新生儿对突发的声音发生一次惊跳(医学称Moro''s)。1个月的婴儿安静清醒时听到突然出现的声音会表示惊怔;哭闹时或手足运动时，听到摇玲声会停止哭闹或中止行动。2个月时会发出“啊”“乌”等元音或发笑。3个月时对收音机声音、电视开关声及播音声音，会转脸或转眼。4个月时唤其名字能缓慢转脸朝向呼唤者。5个月时闹钟挨近其耳边时，听到嘀嗒声能转头朝向闹钟。6个月时跟他说话、唱歌，会使他安静地盯着你。7个月时听到别人讲话、唱歌时，能安静地注视口形，有时还发出声音来“回答”。8个月时会摸仿动物叫声。9个月时听到“来”、“再见”等语言时能相应地按指意行动。10个月时能模仿人发音，如“妈妈”、“宝宝”。11个月时听到“把××给我”时能把某物递过来或躲避过去。12至15个月时则能按言语问询来指出自己的眼睛、耳朵、鼻子等身体器官的部位等等。当然，这种“行为测听法”只是一种听力障碍的筛查方法，如发现可疑的患儿应尽早送到专科医院进行检查确诊，并进行早期治疗。