授课
——家长体验:
◇ 课程内容比较丰富,音乐\游戏\模仿感知培训都有。
◇ 上的是音乐课,上课时间不到一小时,主要是跟着音乐做游戏,孩子还比较喜欢,至少专心听了2/3。
◇ 体验课是下午四点钟进行的,有体操,有摆弄玩具,一起跳舞,在清亮的音乐声中,我倒是很陶醉,可是宝宝好像根本不在乎老师讲什么,只顾一个劲地到处爬,似乎没什么东西可以吸引住她。有一个比宝宝小的小弟弟还不会爬,但眼神很专注,后来得知他已经参加了好几月了。
◇ 上的是艺术课,实际就是教揉橡皮泥,内容单调,上课时间不到一小时。
◇ 上课的时候,一个班2个老师,各司其职,相互配合。中式教育,培养孩子的专注力和秩序感。
——小编的话:
得益于对婴幼儿发展规律的研究和课程开发,东方爱婴的课程内容受到爸爸妈妈们的肯定。据反映很多宝宝上过以后变得很有表演欲,这也是宝宝性格开心、自信的表现。另外,爸爸妈妈还认为东方爱婴的训练可以帮助宝宝更好地适应幼儿园生活!
在我看来,中国的早教机构和欧美的早教机构一样,都是以营利为目的,雨鞋早教机构可能不到两年就会倒闭,而那些能长期生存下来的,最重要的是能为学院提供持续的训练,有好的老师,并且能够让孩子获得明显的成长进步。
临床前神经科学教授
在过去20年了,我见过不少早教项目此消彼长。但那些最成功的早教机构却未必拥有黄金位置或一流设施。那些能真正显著提高学生(无论是婴幼儿还是儿童)能力的培训中心都会更关注教师教育和培训质量,同时让父母也能更多的参与到教学中来(尤其是0-3岁的早教)。一个优秀的教育和发展培训中心还要根据学生的能力基础和行为发育基础的评估结果去设置课程的和管理学习。
临床前神经科学教授
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