小编观点
过度灌输”抑制能力发展
“把孩子交给我们,十岁就能达到大学生智力水平。 ”郑金州教授介绍,日前,某幼儿教育机构实施一个新计划,并打出这一“诱人”的口号。这些天才少年班培养出的“神童”,看似成功教育的典范,但从他们被塑造的那一刻起,就注定了他们今后所能掌握的唯有那些被灌输的知识。郑教授指出,人是可塑的,具有多种可能性。目前,早教市场、学前教育机构过度强调儿童知识的掌握,抑制了幼儿其他方面的发展。
频繁“考级”带来厌学情绪
刚进幼儿园的小朋友,在父母的带领下,参加少儿英语口语考试、全国美术等级考试……为让孩子进一所好的小学,一些家长早早带着幼儿赶场子,参加各种“竞赛”、“考级”。“学习是人的天性,一些家长、老师过度强调学前教育的功利性,会使儿童从小就把学习当作达成外在目的的手段。”郑金州教授指出,儿童最初的学习是由于好奇心驱使,这种主动的学习过程乐在其中,会取得良好的效果。一旦把学习的目的明确交代给孩子,他就不再单纯为学习而学习,主动学习变为被动接受,直至出现厌烦、逃避。
儿童自然生活日益减少
我们经常吃的苹果是怎么长出来的?一年四季分别会开什么花……面对这些问题,幼儿园小朋友很少有人答出来,甚至一些小学生也不能说完整。
人是自然的一部分,与自然有着天然联系。我们的学前教育过度强调儿童社会化的实现,使儿童越来越远离自然。儿童世界常是未经污染的纯净世界,儿童理应与自然走得最近、最能感受自然。可如今,生长在城市中的孩子,与大自然接触的机会越来越少,这样使得青少年往往容易产生烦躁的情绪、形成孤僻的性格。
你好,孩子3个月后可以进行排便习惯训练,促进排便的条件反射早日形成。一般养成排便训练习惯后,不要随意改动时间。多给孩子喝水,慢慢调整生物钟,注意孩子的饮食,少吃容易导致上火的食物。
主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
你好!4岁宝宝精力充沛,喜欢尝试新事物,爱好模仿,富有想象力和求知欲。爸妈要做好4岁宝宝的早期教育,这对于孩子的成长发育起着非常重要的作用。4岁幼儿园早教的重点是:第一,通过一些模仿的游戏锻炼宝宝的听力及语言能力;第二,培养孩子正确的兴趣,引导健康向上的生活态度;第三,教育宝宝正确、礼貌地与他人交流。
主任医师 广州市第一人民医院
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