宝宝成为社交家妙招4:家长身体力行,为宝宝做好榜样
爸爸妈妈可要记住哦,您可是孩子的第一任老师哟!宝宝可会模仿爸爸妈妈的言行呢,所以,家长们身体力行,为宝宝做好榜样对于提高宝宝社交能力是有很大的帮助的!
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爸爸妈妈要注意自己的言行,特别是在宝宝面前,要表现出礼貌友善的交接态度,让宝宝有一个好的模仿对象。
比如,家里有客人来的时候,爸爸妈妈可以带着宝宝一起迎接他们,告诉他:“对待客人要礼貌要热情,以后他们才喜欢来我们家做客呀”。带着宝宝在公园散步的时候,要主动大方地跟认识的邻居打招呼、相互问候,或者跟宝宝说:“叔叔家就在公园附近,我们顺便去看看叔叔阿姨吧”。引导孩子主动地交朋友,下一次散步的时候,宝宝说不定就学着爸爸妈妈,主动提出来:“妈妈妈妈,我们去叔叔家做客吧”。
宝宝成为社交家妙招5:鼓励孩子参与集体活动
心理学研究表明,宝宝在3岁之后就开始对人际交往有强烈的愿望,这个时期的宝宝不再喜欢总是粘着爸爸妈妈了,他更希望与同龄人交朋友呢。
这个时候,爸爸妈妈要让孩子尽早参与集体生活,而且要尽量创造这种环境。比如可以送宝宝上幼儿园,让他在集体生活中满足他们交往的愿望,可以使孩子的交际能力获得良好发展。
宝宝在参加集体活动时,爸爸妈妈也要多引导宝宝,告诉他:“你们都是好朋友,有新玩具要一起玩,不能孤立某个小伙伴,宝宝也不能当“小霸王”,不能欺负其他小朋友,知道吗?”家长们正确的引导能帮助宝宝们形成融洽、和谐的关系。
当然,有时争吵也是不可避免的,爸爸妈妈可以先试着让宝宝自己解决,但是之后也要正面教育他,告诉他这一次争吵是谁不对,以后遇到这种情况应该怎样处理等等,让宝宝慢慢学会如何更好地处理交际关系。
之所以要做五个分类,是因为这五个项目最容易观察和操作,而且这样的分类的准确性会比较高,通过这样的分类可以实现目标,让家长可一把孩子与其他同龄的孩子惊醒横向的对比,以此来了解自己的孩子是否发育正常。
临床前神经科学教授
这两个方面其实并不矛盾,可能孩子具有沟通的能力,但是否运用又是另外一回事,这和孩子人的社交能力有关,因为孩子喜欢模仿大人的行为,可以从这个方面出发,创造一个这样的环境,家长作为榜样、释放合引导,也可以利用玩偶来模拟社交,如为洋娃娃吃饭等,父母可以陪同孩子观看动画片,然后探讨动画片中的人物在造做什么和为什么这么做。
临床前神经科学教授
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