怎样才能让宝宝有幸福感?
让孩子拥有“幸福感”的秘诀之1:快乐是根本
小憩上幼儿园时,因为上课总和小朋友说话,被老师关了小黑屋,吓得回家直哭。我就再也没让他上幼儿园,因为孩子在那里不快乐。郑小憩上小学,我会帮着他给老师写病假条,因为他在学校不快乐。回到家,郑小憩也不干别的,就是玩,我一向让孩子自由自在地玩,接触新鲜的事物。现在,由于小憩快乐成长,接触的东西多,在很多方面更胜其他孩子一筹。
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图片来源于太平洋亲子网
【点评】那些强迫孩子上各种补习班、学习各种技能的做法绝对是剥夺孩子快乐的行为。我一向觉得,让孩子幸福快乐是一切的根本,孩子从一出生就有着和成人一样的对于快乐、幸福的感知能力,甚至更加敏锐,不快乐的孩子肯定不会感到幸福。
孩子的童年应该是快乐的,学习知识的过程也应该是快乐的。好多家长觉得,孩子今天的不快乐,是为了明天的幸福。这是不可能的,一个从小就不快乐的人,长大了还能幸福吗?
让孩子拥有“幸福感”的秘诀之2:给孩子尝试、体验生活的自由
前天,我家孩子忽然对煎荷包蛋产生了浓厚的兴趣,于是姐俩要“自己动手,丰衣足食”。我就站边上看着火,团团先磕了一个鸡蛋,煎得乱七八糟,圆圆马上接过手来也煎了一个。本来说好了一人煎一个,可是孩子性质突然很好,就一下子煎了12个荷包蛋。
这都算好的了,以前团团圆圆还小的时候,我就让她俩每天自己挑衣服穿,我先告诉她们今天几度,应该穿毛的还是棉的,然后一声令下,俩孩子奔向衣柜一通狂翻,等她俩穿完,基本上这屋就没法看了。再看俩孩子,没一件衣服穿对的。那时候,让她们自己动手,就意味着我要干更多的活儿,但几年之后的今天,只要我一声令下:“游泳去!”5分钟后,团团圆圆就能穿得利利索索的,一人背个小包站在门口等我了。
【点评】在家里,让孩子有言论自由,敢于尝试,让孩子能够自由地动手体验,在合理、安全的范围内尽情自由发挥。我给她们发挥的空间,她们会发展出各种能力,这些都是幸福的资本。
6岁的宝宝,脑的结构已经较成熟,已经能较好地用言语控制自己的行动,对事情的分辨也更加准确,可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语。所以,可以通过听故事、讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言;让宝宝学会在动作之前就能在头脑里进行思考,开展丰富多样的游戏和形象化的教育,培养他们与同伴友好合作、谦让,为别人着想,讲礼貌等优良品德,并通过这些活动使他们学会控制自己的情绪和欲望,培养他们良好的个性品质。
副主任医师 暨南大学附属第一医院
从你的描述看来很有可能是癫痫的情况,如果下次再遇到的话首先你不要惊慌,孩子发作的时候要让孩子仰卧,随便给一些毛巾或者其他物品让孩子咬住,防止他咬到自己的舌头。千万不要动孩子,以免造成伤害,最后就是打电话急救了。
主任医师 北京大学第一医院生殖中心
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