第2种:自主性没得到发展造成的害羞宝宝
“整形”套餐一:给他充足的时间做准备
对于害羞的孩子,父母要多花一些时间陪他说话,让他适应和别人的交往。每次带孩子和其他小朋友玩之前,不要一再催促孩子“今天你可要记得和别人打招呼话”之类的。这样不但会加重孩子的心理负担,还会使他产生逆反心理。如果临走前孩子不愿意说再见,你可以对孩子这样说:“妈妈知道你还没有准备好说再见,是吗?没关系,我们下次再说。”这样会减缓孩子紧张的心理。
图片来源于太平洋亲子网
“整形”套餐二:让孩子做力所能及的事
幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为特点上,喜欢争着做事,并按自己的想法去做,并常常表现出顽皮、不听话等倾向,这是自主性发展的表现。父母如果总是事事代劳,或有的指责孩子,有的心疼孩子小,生怕孩子做不好等,那么,结果就会压抑孩子自主性的发展,使他们怀疑自己的能力,形成胆怯心理。
因此,我们要多鼓励孩子做些简单的事,如自己穿衣,自己洗手洗脸,整理玩具、图书等。孩子做对,要给予肯定表扬,做得不太好的地方,除告诉他们应该怎么做外,还应该鼓励他们下次做好,增强幼儿发展自主性的积极性。
“整形”套餐三:参加各种集体活动
爸妈要让孩子参加各种集体活动,在群体中,孩子会找到自己的榜样,然后模仿他的行为,这样,孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己,还能增强孩子的自信心,对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动,加强幼儿自信心的培养。
“整形”套餐四:循序渐进的表扬
每当孩子在社交方面有所进步时,父母都应当给予他及时的表扬和鼓励。应当注意的是:表扬应该循序渐进,言语要尽量自然亲切。过多的表扬只会加重孩子的心理负担,引起他不必要的畏惧情绪,使他忌讳外出。
6岁的宝宝,脑的结构已经较成熟,已经能较好地用言语控制自己的行动,对事情的分辨也更加准确,可以自由地与人交谈,出现了自我中心言语。所以,可以通过听故事、讲故事等活动,培养孩子的言语表达能力,丰富他们的词汇量,同时有计划地让他们学习一些书面语言;让宝宝学会在动作之前就能在头脑里进行思考,开展丰富多样的游戏和形象化的教育,培养他们与同伴友好合作、谦让,为别人着想,讲礼貌等优良品德,并通过这些活动使他们学会控制自己的情绪和欲望,培养他们良好的个性品质。
副主任医师 暨南大学附属第一医院
从你的描述看来很有可能是癫痫的情况,如果下次再遇到的话首先你不要惊慌,孩子发作的时候要让孩子仰卧,随便给一些毛巾或者其他物品让孩子咬住,防止他咬到自己的舌头。千万不要动孩子,以免造成伤害,最后就是打电话急救了。
主任医师 北京大学第一医院生殖中心
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