如何矫正“儿童性角色畸形”？

　　儿童性角色畸形的危害性

　　(1)对孩子性格产生不良的影响。

     这些女性化男孩和男性化女孩在年龄较大时，常常受到小朋友的歧视和捉弄，或受到老师和邻居的压力，使他们企图隐蔽自己的异性行为，但常常又办不到，内心十分痛苦。同时他们又常无形中被其他孩子“隔离”开来，因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。

　　(2)可成为同性恋、异装癖及易性癖等性变态的心理根源。

　　国外研究指出，几乎所有的要求手术变为女性的男性易性癖患者，其幼年均有女性化行为;大约有2/3的男性同性恋者，其幼年就有女性化行为;大约有一半的异装癖者幼年就喜欢着女装。上述研究表明，成人的性变态与儿童的性角色畸形之间有着明显的对应关系。

本图片来源CFP

　　儿童性角色畸形的矫治

　　1.强化孩子的性角色意识。

　　家长应培养儿童从小对自己性别进行正确的辨认。男孩应着男装，玩男孩玩的玩具，从小与男孩一起玩;反之女孩亦然。父母千万不要出于自己的心愿而无视孩子的解剖性别，人为地为孩子选择性别。

　　2.对文静、害羞、有女性化倾向的男孩，要注意从小训练培养其勇敢、活跃、大胆等男孩性格;反之女孩亦然。

　　3.选择与性别相应的文体活动。

　　女性化男孩，往往缺少体育锻炼;男性化女孩，常常缺乏文艺爱好。家长应让“假姑娘”在运动场上驰骋拼搏，让他们懂得什么是竞争，什么是勇敢。让“假小子”能在唱歌、跳舞中追求女性的秀美、端庄、乖巧、细致。如果父母能与孩子共同参加这些文体活动，也许会获得更好的效果。

　　必须强调，性角色畸形这一心理偏差与孩子今后的恋爱、结婚、家庭和谐关系甚大。一旦父母发现孩子有性角色畸形的倾向。应及早请儿童心理医生检查，及早进行矫治。

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