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挑选宝宝喜欢的玩具

作者: PCbaby 出处:21CN女人帮 2009-12-11 09:25
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  小鱼妈妈最近打电话向我抱怨:自己辛辛苦苦、挖空心思,又是翻书查杂志、又是虚心向店员请教,终于为小鱼买来的玩具,小鱼却只是象征性地碰一下,然后就不玩了,或者每次玩得时间很短。相反,1岁的小鱼却非常喜欢玩大人眼里不可能视为玩具的东西:比如,锅碗瓢盆,或是一个小药瓶、废瓶盖,一个很普通的纸巾盒等,可以连玩好几天都不厌烦……这到底是为什么呢?小鱼的小脑瓜里到底在想些什么呢?难不成这么小就和妈妈有了“代沟”?

  对于小鱼妈妈提出的这个问题相信很多家长都遇到过,别看玩具小,这其中还真蕴藏着大学问呢!下面请您跟我思考一下以下这几个问题。

  问题1:您买的玩具好玩吗?

  现在的家长一般都会按照宝宝的年龄特点挑选玩具,这个大方向是不会错的。但是有时却忽略了玩具是否好玩,特别是在孩子的眼里您看上的那个玩具是否好玩。有的家长过于注重玩具的教育功能,希望玩具具有“多功能”,通过一个玩具又能有训练各种感官,又有动作技能的提高,还有社会交往、语言教育等等,看上去是选玩具,其实完全是在选“教具”,似乎生怕孩子从小就“玩物丧志”,非得让孩子在玩中受教育。可是做妈妈的偏偏忘了,如果玩具不好玩,孩子连看都不愿意看,再多的功能也都没了用武之地。

  其实为孩子挑玩具最好还是选择功能简单的,越是简单的玩具想象的空间就越丰富,越能够让孩子充分地运用自己的想象力。千万不要以为功能单一就仅限于开发一种能力,因为孩子的小脑瓜并不简单,自由的想象会让他玩出很多新的玩法,更具有创造性。比如我儿子小时候有一段时间特别迷恋盖子,大到锅盖、小到药瓶盖,甚至每次出去玩都会捡回一些瓶盖,简直就是一个“破烂儿大王”!后来我发现小家伙不仅用这些盖子依据大小排队、盖高塔、当小车推,还有了大小搭配的概念,甚至还能将根据不同的颜色、图案将可乐、雪碧、醒目的盖子和相应的瓶子正确匹配。这真是很神奇!由此看来,玩具的功能设计固然重要,但能吸引孩子并让他自己琢磨着玩的玩具更有用,从中他可能会“悟”出你非要教给他的东西。

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  提示:选择看上去简单,实际上可以让孩子发挥想象力的玩具。

  问题2:您买的玩具能和大家一起玩吗?

  有的设计简单的玩具孩子可能通过模仿就会玩了,有的甚至是无师自通。但有些玩具如果想让孩子玩的时间长久,没有一定的生活经验和操作技巧还真的不成。

  一项针对30个月到36个月大孩子游戏的研究表明,一些带有模仿性的游戏,如果有大人在场,孩子玩耍的时间通常比孩子单纯地和同龄玩伴一起玩的时间要长。因为在大人的指点下游戏更具真实感,孩子能够学习到如何更好地利用和操作手中的玩具,比如哄娃娃睡觉、开车、做饭等。而孩子一旦学会了玩玩具的某种技巧,兴趣就会不断增加,有时候会不断重复一个早已让大人觉得没意思甚至厌烦的行为,并从中发现了无穷乐趣,并找出新的玩法。

  提示:你其实就是孩子最好的“榜样”哟,孩子也许正在学习你玩玩具呢。

  问题3:您买的玩具玩起来方便吗?

  您有没有想过:限制过多的玩具有时候也会影响孩子玩的次数。比如有的玩具有很多的游戏规则,或对场地等有一些限制。安装或玩起来过于麻烦也会影响孩子的兴趣,甚至破坏孩子的情绪。尤其是对于小宝宝来说,他们保持兴趣和注意力的时间很短,如果准备工作过于繁琐就会转移他们的注意力。家长在选择这种玩具时就要格外注意了。

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  还有些妈妈过于注重玩具的价钱。比如我认识的一位奶奶,带孩子出来玩的时候从来都不带玩具,孩子总是眼巴巴地看着别的小朋友玩,碰到关系好的可以分享一下,但总玩儿别人的也不符合“分享的精神”.难道是真的没钱买个玩具吗?后来还是奶奶道出了实情,其实孩子的玩具很多,都被老太太收得好好的,因为它们太贵了,老太太怕弄坏不敢给孩子玩,特别是拿出来和大家一起玩。这样看来再好的玩具也失去了它的实用价值。

  提示:给宝宝选玩具的时候不要过于追求价钱,关键还要看它是否好玩,是否方便玩耍。

  问题4:您能和宝宝一起玩玩具吗?

  在一些人眼里玩玩具似乎只是孩子的特权,大人玩玩具太幼稚。也有些家长认为宝宝有了心仪的玩具就可以安静地自己玩了,这样可以培养宝宝的独处甚至独立的能力。但我建议家长有可能还是应该抽出一些时间和宝宝一起玩,尤其是对于那些他不太喜欢玩的玩具,最好是慢慢引导他,并让孩子处于游戏中的主动地位,如果宝宝在与大人的玩耍中获得成功的经验、快乐的情感体验,那他自然又会喜欢上这个给他带来喜悦的玩具。同时还能加深亲子关系。

  这里需要注意的一点是,家长千万不要把游戏搞得太复杂。因为大人的经验明显要多于孩子,固有的、程式化的东西很多,如果您只顾按照自己的想法而全然不顾孩子的年龄特点和兴趣,就会使游戏变得复杂、深奥,难以应付。经常看到一些爸爸妈妈,自己玩得兴高采烈,孩子早已不知去向。这样的互动会使孩子因为厌恶游戏,进而对玩具产生反感。所以请您记住,即使在引导中也一定要站在孩子的角度进行,以他能够接受为尺度。

  提示:和孩子一起体验玩玩具的乐趣,一定要自己也“乐在其中”哦!

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  问题5:现在不喜欢玩的玩具是否就是真的不喜欢?

  如果上面几个问题您都能够很好地解决,但孩子就是不喜欢您买的玩具,请不要着急,可以先放一放。可能是他的注意力被别的他眼中更有趣的事情吸引过去了,过一段时间他会注意到这个玩具,并有可能对它产生兴趣。千万不要强迫他去喜欢某种东西,那往往会适得其反。

  提示:如果可能,带着孩子去挑选玩具,这对培养孩子的自主性很有好处,同时您也可以更加了解您孩子的想法。

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