如何在故事中提高宝宝的记忆力
精彩推荐二：
咕咚来了的故事：一个木瓜掉进水里，咕咚一声，小兔听到声音，吓得转身就跑。小兔边跑边对狐狸说，咕咚来了。狐狸听了，也跟着跑起来。猴子看见他们跑，不问缘由，也跟着跑起来。狗熊，梅花鹿和老虎，听说“咕咚”来了，也都跟着跑起来。最后他们和狮子一起来到湖边，刚好一个木瓜掉到湖边，咕咚一声。大家你看看我，我看看你，都笑了。
故事启示：这个故事告诉我们：要注重自己的分析，培养独立判断的能力。
推荐理由：讲故事不是单纯的让宝宝听的过程，在妈妈讲故事的过程中，可以使宝宝的注意力集中在故事上，让宝宝学会专心致志，对以后的课堂学习也有正面的影响。而且，听故事也是宝宝发展想象力和创造力的好方法，在故事中，宝宝不仅语言能力得到提升，还可以从故事中得出各种有用的启示，有助于以后学习和生活的发展。
实际运用：首先，要选对故事，故事内容跟生活经验比较接近，否则，可能无法激活宝宝的表象而难讨喜欢。其次，故事情节简单、短小精悍、有逻辑性，既便于理解，又有助于培养宝宝的逻辑思维。表述语言富有节奏感，听起来朗朗上口，便于记忆。而且，在爸爸妈妈讲完故事之后，可以有意识的引导宝宝自己从故事中感悟到了什么，这也是宝宝思维过程的表现，然后引导宝宝慢慢的复述故事，增强宝宝的记忆力，这样听故事、自己讲故事，反复循环，宝宝的语言表达能力和记忆力都会有所发展和长进。
准爸爸妈妈的声音刺激能促进宝宝的发育，多对胎儿说说话，有空给宝宝念念故事书也是一种非常好而且方便简单的胎教方式。建议选择一些能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗，将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来，让胎儿融入到故事描绘的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容，父母借说故事的机会与胎儿沟通、互动。胎教是一个循序渐进的过程，准父母生活工作再忙，每天也要抽出5分钟怀着轻松的心情与胎宝宝亲密交流，给胎宝宝以良好的刺激。
主任医师 广州医学院荔湾医院
“希望这些简短的故事可以带给准妈妈和宝宝一些乐趣，再讲这些故事的时候，准妈妈可以试着和孩子交流，轻轻拍拍肚子，问问宝宝好不好听之类的话，可以提高效果，增进母子间的情谊哦。
《狒狒的雨伞》
晴朗的天空下，狒狒撑着一把雨伞在树林中悠闲地散着步，路上它碰见了长臂猿。
长臂猿非常热情地同它打着招呼：
““你好啊!狒狒!好些天没见到你了，身体好吧?哟!这么大晴的天儿怎么打伞哪?““
狒狒回答说：““我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞，可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
长臂猿告诉它：““你在伞上挖个洞，阳光不就照到身上了吗?““狒狒果然照办了，温暖的阳光照在身上好舒服啊。可是不一会倾盆大雨就落了下来，举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。
这个故事要讲的是：别人向你提的建议，要想想是否适合自己，不要盲目听取。
《车铃不响的自行车》
小猴小熊合买了一辆崭新的自行车，他们商量好你一天我一天轮着骑。小猴骑着自行车四处游玩，一天下来，车上沾满了灰尘。他想，反正明天小熊骑，让他去擦吧。
这天轮到小熊骑自行车，天下起了毛毛雨。小熊冒雨骑着玩了一天，车上沾满了泥，他想
主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
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