排演提示
1. 一起聆听音乐旋律,爸爸妈妈给孩子讲述小精灵的故事,体会乐曲的节奏。
2. 和宝宝讨论,小精灵到森林里看到了什么?做了什么事情?
3. 根据讨论,鼓励宝宝用动作表示乐曲场景。可以准备小树的头饰和纱巾等。
4. 爸爸妈妈和宝宝分成两组,扮演成小精灵(身披纱巾)和小树(戴头饰)进行表演,鼓励宝宝大胆想象,创作新的动作。
5. 动作举例:
A 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上左右摇摆,然后举高,表示小树长大。
B 段:爸爸妈妈将宝宝背朝自己抱在腿上,右手举起宝宝的右手,放下,突然从右边叫宝宝;左手举起宝宝的左手,放下,突然从左边叫宝宝;表现小精灵在森林中做游戏。
C 段:将纱巾盖自己和宝宝的头上,做出睡觉的样子。
把你变成童话里的天使
我常常看到我的女儿听着音乐,双手抱着玩偶,自言自语地演起戏来,那些故事当然是即兴创作的,整个过程也自编自导,样子可爱极了,就像童话里的天使。我也和亲子班的小朋友们做这样的活动,孩子的点子很多,常常到最后大家都笑作一团,还自发地鼓起掌来。
音乐绝不只是在室内的某一处或特定的一段时间才能学习。每个人都有创造的潜力,但也并不是人人都有机会得以释放。
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准爸爸妈妈的声音刺激能促进宝宝的发育,多对胎儿说说话,有空给宝宝念念故事书也是一种非常好而且方便简单的胎教方式。建议选择一些能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗,将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来,让胎儿融入到故事描绘的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容,父母借说故事的机会与胎儿沟通、互动。胎教是一个循序渐进的过程,准父母生活工作再忙,每天也要抽出5分钟怀着轻松的心情与胎宝宝亲密交流,给胎宝宝以良好的刺激。
主任医师 广州医学院荔湾医院
“希望这些简短的故事可以带给准妈妈和宝宝一些乐趣,再讲这些故事的时候,准妈妈可以试着和孩子交流,轻轻拍拍肚子,问问宝宝好不好听之类的话,可以提高效果,增进母子间的情谊哦。
《狒狒的雨伞》
晴朗的天空下,狒狒撑着一把雨伞在树林中悠闲地散着步,路上它碰见了长臂猿。
长臂猿非常热情地同它打着招呼:
““你好啊!狒狒!好些天没见到你了,身体好吧?哟!这么大晴的天儿怎么打伞哪?““
狒狒回答说:““我挺好的。我是为了防备下雨才拿的伞,可现在我躲在伞下享受不到明媚的阳光。
长臂猿告诉它:““你在伞上挖个洞,阳光不就照到身上了吗?““狒狒果然照办了,温暖的阳光照在身上好舒服啊。可是不一会倾盆大雨就落了下来,举着伞的佛佛和没拿伞的长臂猿顿时都被浇成了落汤鸡。
这个故事要讲的是:别人向你提的建议,要想想是否适合自己,不要盲目听取。
《车铃不响的自行车》
小猴小熊合买了一辆崭新的自行车,他们商量好你一天我一天轮着骑。小猴骑着自行车四处游玩,一天下来,车上沾满了灰尘。他想,反正明天小熊骑,让他去擦吧。
这天轮到小熊骑自行车,天下起了毛毛雨。小熊冒雨骑着玩了一天,车上沾满了泥,他想
主任医师 首都医科大学附属北京天坛医院
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