孩子沉迷电子产品错或在家长

图片来源于太平洋亲子网

　　“沉迷”这个词，对于五六岁的孩子来说可能太过沉重。然而，对于很多家长而言，这个字眼却能很好地反映他们现在的忧虑。前不久，网络上曾流传过一张照片，几个不到十岁的孩子围坐一起，自顾自地摆弄一部部闪闪发光的iphone手机。父母们的忧虑就在于此，在这个科技无孔不入的时代，自己的孩子是不是会变成一个电子娃娃——户外活动越来越少，伙伴交流越来越少，相反，游戏越玩越溜，网友越来越多……这会不会妨碍他们之后的成长、升学?会不会影响他们今后步入社会、与人交往?除了担心，我们还能做些什么?

　　与屏幕交流恐影响孩子的语言学习

　　首都师范大学心理咨询中心主任蔺桂瑞表示，儿童早期语言发展的相关研究结果显示，孩子语言模块的发育主要来自与人的交流。听别人说话和发出简单的声音，这些小细节刺激着孩子幼小的大脑中关于语言的部分不断发育，这也给孩子今后的语言能力打下了基础。

　　“所以虽然现在iphone里有很多很吸引人的东西，同样也可以刺激孩子的大脑，但是相应的语言模块得不到充分的刺激，在与屏幕的交流中孩子得不到语言的学习，这也可能会让孩子今后与人的交流出现困难。”

　　“孩子最主要的课堂就是在家庭，如果家里有人来拜访，孩子还在玩而没有做出任何反应，家长又没有及时纠正。那么今后，当他遇到有人拜访的时候，很可能因为家庭教育的缺失而不知道如何应对，继而会因为挫折感而选择逃避，从而影响自己与别人交流的能力。”

　　不过蔺桂瑞还提醒家长们，对于社会中充斥着的一些新鲜事物，也不应该一味地让孩子隔断。如果家里有iphone，也不必刻意藏起来，应该让孩子慢慢习惯，以免日后乍一接触而沉迷其中。