中日幼儿园教育到底有多大的差异？
图片来源于CFP
6、女孩子踢足球
日本幼儿园到了年中组，开始上每周一次的jumping课，相当于我们的体育和形体课；到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，那是真踢啊，而且不停有幼儿园之间的比赛，田田的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出来了。
7、完全混班教育
在中国时，我们参观过几次田田的幼儿园，都是各班在各班上课，到了日本就不同，在9：30之前，3：30之后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉，成长感特别明显。比方前些天田田年长组最后的发表会上，表演完太鼓之后，他们说了一番话，让所有的家长落泪：今天的发表会真高兴，低年组的小朋友们也非常努力地表演成功了。这是我们最后的发表会了，到了小学校，我们仍然不会忘记我们的朋友和幼儿园。
8、教会孩子“笑”和“感谢”
日本幼儿园似乎不重视孩子们的知识教育，孩子们没有课本，只有每月一册的绘本。学校的教学计划中完全没有数学、假名、绘画、音乐这些项目，更别说英语、奥数了。也不学轮滑，也不教游泳。问教什么，答案永远也想不到——“教孩子们学会笑眯眯!”在日本，无论走到哪里，无论和谁讲话，“笑眯眯”最重要，一个笑眯眯的女孩子最漂亮。还教什么?教学会说“谢谢”。
9、一年数不清的活动
看看我的日历上标出做便当的日子，就是田田他们远足的日子，一年到头不知道爬多少次山，看多少次湖，观察多少次动物和植物，除此之外，捡橡子了，打年糕了，开运动会了，为社区演出了，宿泊了，过园节了，开发表会了，去拜寺庙了，作品展了，反正是名堂多多。总之，结论是：日本的幼儿园生命在于活动!
10、各种节日都不放过
日本幼儿园过一切日本的传统节日，女孩节，男孩节，纳凉节，除此之外，中国的正月初七的七草节(几位知道?)、二月的节分、七七乞巧节都认真地过上一遍。孩子回来说，今天老师问我这些节日在中国怎么过，我说：不知道。惭愧啊，妈妈也不知道。
从这十大差异可以看出，中国孩子太被注重学识上的培养了，而忽略了生活技能，生活常识上的训练，而日本的教育则很好地做到了这一点。日本的教育充分体现了“文明其性格，野蛮其体魄”的理念，成为一个优秀的人，不仅仅是拥有一个发达的大脑就可以了，更重要的是在生活中变得坚韧和强大，智商和情商都要得到良好的发展。
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