国外家长的小学生家庭作业观

图片来源于CFP

　　日本小学生的家庭作业

　　日本小学生的家庭作业比较简单，低年级的小学生作业充满趣味，如刷牙表，一天早晚刷牙之后在表上画个圈;还有“牵牛花成长表”，学校要求家里养一盆牵牛花，一早小孩就给牵牛花浇水，开一朵花就在表上涂个颜色，过一段时期，大家把自己的花带到学校来，只要没有枯萎就算完成作业了。

　　日本小学生家庭作业，很注重社会实践的内容。据日本内阁府调查，日本近六成的小学生已经能够使用网络做家庭作业，也就是说高年级小学生基本上已经能够在网络上查找自己需要的资料了，比如老师布置的作业要大家查一下自己居住的地区有几个图书馆，有几个老人设施，还有推荐自己喜欢的博客等。

　　小学生的家庭作业还有这样的内容，写“爸爸妈妈联络记”，观察父母的言行，写自己的感想。当然老师也要求学生把自己所写的给父母看，听听父母的反应。日本的小孩从小就养成讲礼貌的习惯，在小学生的作业中，就要求学生礼貌待人，早晨上学路上要笑脸与人打招呼，回家和妈妈一起做饭，感谢妈妈每天为家人做好吃的饭菜，爸爸回家来迎接，说声“辛苦了”。

　　欧美家长的家庭作业观

　　英国家长：“多布置一些能够让孩子体验到各种失败滋味的作业。”

　　孩子做某件事失败了,英国家长不会索性不让孩子做了或干脆自己包办，而是再给孩子一次机会。比如孩子洗碗时将衣服弄湿了，他们就会指导孩子再来一次,教给孩子避免失败的方法。

　　美国家长：“给孩子制订一个家务劳动计划，让他们按照计划做事。”

　　美国的父母布置给孩子们的作业中就有一项是教孩子如何做家务的。他们每周将孩子们需要学会或完成的家务活写在纸上,然后张贴出来，再将各项任务指定给相应的孩子去干，并规定完成的时间。他们让孩子们轮流干活儿,使每个孩子都有机会参加劳动。作业完成后，他们还会检查完成的情况，对完成得好的孩子提出表扬,使孩子因自己的劳动而产生一种责任感与成就感。

　　加拿大家长：“给孩子最好的作业便是让孩子学会玩。”

　　加拿大的父母给孩子们布置的作业就是让他们轻轻松松地玩，在玩中思考，比如通过做游戏获得知识等，让他们在玩中学到书本上学不到的知识。

　　德国家长：“让孩子与大人争辩是一项很重要的家庭作业。”

　　德国家长认为,两代人之间的争辩是让孩子迈向成人之路的重要一步。因此,他们经常鼓励孩子们就某件事与父母争辩，让孩子们自由地发表意见。